力量的较量作文

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1、力量的较量作文[力量的较量作文]·力量的较量要比赛扳手腕，那谁才是参赛的大力士呢？我环顾四周都未能找出一个让我满意的人选，我们组的人可都是文弱书生，没一个是健壮的可以出赛的好人选，力量的较量作文。唉我看着我的伙伴们不由得长叹着！请每组竞选出人员！然后在班里进行初赛，决出优秀人选之后在逐层进入总决赛，最后一决雌雄。大家明白了没有？记住比赛不是只靠蛮力，需要的力量加智慧！好，现在开始！汪老师庄重的一声令下。这边老师的话音刚落，那边我们的组员就开始行动起来，陈江鹏首先撸起了袖子摆好架势大吼一声嗨！哪个

2、胆敢上来和我比试？一边的华城夕不屑一顾的看了看陈江鹏，嘴边冷冷的微笑肯定是在心里认为这样文弱的对手是不堪一击的，只见他把手一摆说道：来啊！陈江鹏看来了对手，马上正儿八经的摆好了凳子，拍了拍手掌，看他那样子就像是即将上战场一样。摆弄完了这一切他才慢条斯理的把手放在了桌子上，华城夕一把握住了陈江鹏的手微微笑着，这一笑似乎是他已经看到了胜利。开始！裁判一声令下，只见华城夕一脸镇静，几乎没用任何劲儿就在几秒钟之内压倒了陈江鹏的手。嘻嘻，姜还是老的辣，想当年华城夕可是这方面的高手，以他的实力压倒了多少人啊

3、！很快，刚才赛出的好手就进入复赛了！两声响亮的锣鼓响起，这是最激动人心的时刻了，也是最紧张的时刻。各组筛选出来的精英都站在了一起，眼看着一个个的强劲对手，我心中不由得打起了鼓高手云集，看起来华同学是没什么机会胜出了！，虽然心里忐忑着，但看到华城夕那张激动却又沉稳的脸，我暗暗祈祷着他能打败那些强劲的对手获得胜利，小学一年级作文《力量的较量作文》(..)。不一会儿就轮到华城夕上场了，只看到他缓缓的走上讲台，专注的凝望着对手朱子明，而朱子明的眼里就像要喷射出火花来，对视着的两个人如相见分外眼红的仇人。

4、两个人的手紧紧的捏在了一起，谁都不想被对方压倒，但那种场面谁都担心着会被压倒下去。预备开始！号角奏响了，我的眼前立即涌现了两股气流，相互挤压着相互撞击着，血液开始在血管中急速奔腾着，像脱缰的野马，那情景真的像看到两个战士在奋力的厮杀着。两人手臂不断在左右移动，这会儿明明看到华城夕的手快压倒了朱子明的，可一下子就看到朱子明一咬牙又使劲扳回了局面，两个人都不让对方有一丝空隙可以钻。在僵持了20多秒，汪老师一把握住了两个人的手，一锤定音道：平局！经过一番比试后，比赛进行到了最后的终极大pk了，打败了各

5、组大力士之后胜出的好手只剩下了华城夕和汪驰。说到汪驰，这个人可是大名鼎鼎的！他的一股牛劲我看了就觉得心惊胆颤的，曾经见到牛仔裤都能被他一手撕破，这华城夕还能战胜得了他？那可真是悬了！我转头看向了华同学，只看到他脸通红着，像红番茄一样，他似乎也感到了对手的压力，眼里不再像刚才那样自信和镇定了，心里也应该在不安吧！加油！华城夕！加油！华城夕！我们组的拉拉队声嘶力竭的呐喊着，都想通过我们的声音把我们的力量传递给华城夕，希望着他能够战胜蛮牛汪驰。华城夕和汪驰的手僵持着，一会儿往左倒一点，一会儿往右倒一点

6、，两个人此时都咬紧了牙关，手都青筋暴露，额头沁出了滴滴汗水，双手在较量中颤抖着。忽然，华城夕有点不支起来，手不由得松了点劲，正当大蛮牛汪驰要趁虚而入的时候，观战的高张辉带头大声的呐喊起来加油！挺住！加油！挺住！我们都支持你！听到加油声，华城夕就像被注入了力量一般，又一使劲扳回了中间，时间滴滴答答的过去了，终于听到汪老师喊出了最重要的一声停！并列第一。听了这声裁决，我们开始欢呼雀跃起来，华城夕虽然揉着手苦笑着，但看到我们为他的胜利如此兴奋，也终于欣慰的笑开了！这次的比赛看起来似乎只是力量的较量，但

7、深深想来却又不只是力量与力量之间的比试，这是勇气与耐力的比试，当然还需要大家的鼓励和支持！力量的较量作文2　　第2篇六A的力量读后感　　〖预览〗六A的力量读后感（一）　　杨琼　　不枉此行，受益匪浅！　　这本书真的非常赞，值得刷读很多遍：道理浅显易懂，也非常有实践指导的意义。如果不是一个月读书会的期限，我估计这本书的第一遍也会读的很漫长（我自己本身是一个看书很慢的人），但至少现在第一遍刷完了，而且迫切想要二刷和分享给别人（已经多买了好几本送朋友了），这是读书会对我的帮助。　　给自己整理了十条可以改

8、进的地方——：　　1、每天的拥抱——给孩子的拥抱，给爱人的拥抱，给家人的拥抱　　2、善于发现优点，努力捕捉孩子的长处——成人的社交也是很适用的，要看到别人的长处而不要放大缺点。　　3、不能敷衍孩子——学会换位思考、站在孩子的同一面、先认同再解决　　4、能为孩子做的最好的事情是父母彼此相爱——相爱也更要学会表达爱从而传递爱的力量给孩子们　　5、无条件的接纳——先接纳认同再思考更好的解决方式　　6、你能原谅我吗？——从对不起的单方面输出到社交的解决方式。也要给出适当的界限预知，让孩子学会自己承担后果