心脏介入诊疗患者的护理需求

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1、心脏介入诊疗患者的护理需求王燕娥王玉红Δ大连医科大学附属第一医院辽宁大连116011【摘要】目的：探讨在治疗心脏类疾病时采用介入治疗方法时患者的护理需求。方法：随机从2014年1月至2015年5月来进行心脏介入治疗的患者当中选出83例，在治疗过程中采取问卷调查方式，了解患者治疗过程中的护理需求情况，并对各需求类型评分进行对比。结果：从木次研究中可以看出，患者对于健康教育的需求最大，其次是对护理人员护理技巧的需求。结论：相比于护理态度，心脏介入治疗患者更加需要健康知识教育和护理技巧，而这也是相关护理工作开展时的重点内容。

2、【关键词】心脏疾病；介入治疗；护理需求；问卷调查介入治疗是一种新型的治疗模式，根据介入部位不同可以分为血管内介入治疗和非血管内介入治疗，目前在临床医疗当中己经成为能够和外科、内科相提并论的治疗体系，属于微创治疗方法之一，给患者带来的痛苦较小［1］。木文即是对心脏介入治疗患者的护理需求进行研究，了解治疗时护理工作的重心，具体如下：1、资料及方法1.1一般资料木文的研究对象是从2014年1月至2015年5月选出的83例患者，其中48例，女性35例，患者的年龄从28岁至61岁不等，平均年龄为(36.71±8.03)岁。患者

3、中进行冠状动脉造影的共有23例、进行射频消融术的共有51例、置入永久性起搏器的共有9例。木次研究中选择的患者必须具备独立阅读调查问卷的能力，患者中初中至高中文化水平的共有35例、大专文化的共有6例、具有大学木科及以上学历的共有42例。1.2方法木次研究采用问卷调查方式，对患者在介入治疗过程中的护理需求问题进行调查。调查内容主要包括患者对护理技巧的需求、对健康知识教育的需求、对护理态度的需求、对人文关怀的需求、对知识解答的需求以及对尊重度的需求这6大方面。每方面包含3个问题，以5分作为满分，患者认为非常需求则给5分；认为比较需求则给

4、4分；认为需求重要性不高则给3分；认为需求低则给2分；认为完全不需求则给1分。分别记录各方面三个问题的得分，并计算各方面总分，将得分对比分析［2】。2、结果将问卷调査结果整理汇总制成如下表格：患者护理需求问题调査得分表（x?s）从上表当中可以看出，采用介入治疗心脏类疾病的患者当中，最需要的是对健康知识的教育，苏次是对护理技术的需求，最后才是对尊重度的需求。这说明患者更加迫切想要知道自身所患疾病情况和治疗的方法，而这一因素也是保证患者健康的重要因素。3、讨论随着我国国民生活水平的逐渐提高，其对于医疗护理服务质量的要求也越来越高，对于

5、疾病的健康知识需求正在不断提升，也使得在临床护理工作时，健康知识教育成为了一个重要的环节,而这也与本次研究当中的数据相符合。介入式治疗属于一种新型治疗模式，其有别于传统的内科和外科治疗，是将二者的优点相融合，在血管内或血管外进行微创介入式治疗干预。大多数患者对于介入治疗的认知程度较低，可以说是非常陌生，因此一旦开展这一治疗，很容易引发患者的恐惧感，并进一步对护理工作产生怀疑。而健康知识教育功能能够让患者了解这种新型治疗方法的大致治疗流程，根据时间可以分为术前教育、术后教育和出院后教育三个部分［3】。其中术前教育工作最为重要，护理人

6、员需要向患者及苏家属教导所患疾病知识，并介绍介入治疗的大致流程、注意事项，可以采用视频观看方法，为患者置管展示手术的整个过程。如没冇紧急手术，可以带领患者进入手术室内熟悉环境，告知患者各类仪器在手术过程中发挥的作用，借此降低患者的陌生感和恐惧心理，能够在手术进行吋提高依从性。而术后教育主要是针对术后注意事项进行宣教，告知患者如何进行卧床休息，在卧床时如何完成排泄、洗漱和进食等日常生活内容，同时要求患者家属与护理人员进行配合，对穿刺部位进行严密的监控，一旦发生滲血、出血或敷料潮湿等情况，必须立即通知护理人员处理。还需要将术后各类并发

7、症的主要事项告知患者，尽量降低并发症的发生。出院后的宣传教育工作也非常重要，护理人员需要根据患者的个人喜好为其制定相应的饮食方案，减少盐分的摄入，减少脂肪和糖分的摄入，预防术后高血压、血栓和糖尿病等并发症的发生。告知患者严格按照医嘱进行服药，不得擅自增加、删减用药量，也不得改变服用吋间和次数，教导患者家属如何在出院后帮助患者维持良好的心态，避免大喜大悲情绪对于心血管的影响。还可以为患者建立联系群(qq、微信等)，在群内为患者提供各类防病治病知识［4】。参考文献：［1】邵文利，杨莘，李淑迦，等.住院患者护理需求及满意度相关因素分析［

8、」］.中华护理杂志，2015，40(12)：102-103.［2］孔翠，陈玉芹，刘茂菊.冠心病介入治疗患者的心理需求及护理对策［」］.济宁医学院学报，2012,32(06)：82-83.［3】姜文晓，陈建丽.心脏介入性诊疗患者的护理［」］.实用医技