《红红的中国梦》主题班会教案

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1、《红红的中国梦》主题班会教案;活动背景：多元社会，价值多元化，这势必影响未成年人的价值导向。从队员现状来看，拜金主义、追星倾向明显，队员们缺少崇高的理想信念，所以有必要对队员们进行一些正能量的传递和人生观的教育。其次，2013年3月17日，习近平主席发表了重要讲话，号召人们为实现中国梦而努力奋斗！青少年是未来的建设者和接班人，只有青少年勇于做梦，敢于追梦，努力圆梦，才能实现祖国的伟大复兴，才能托起中国梦。活动目的：1、感受梦想的力量。2、用晒微梦想的形式，展现队员多彩的梦想。3、懂得梦想可以有很多，但是通向梦想的道路只有一条，那就是脚踏

2、实地。活动准备：相关故事、视频等活动过程：同学们，大家好！欢迎来到梦想教室！今天班会课的主题是《红红的中国梦》。去年3月17日，国家主席习近平伯伯发表了重要讲话，号召人们为实现中国梦而努力奋斗！你知道，习主席讲的中国梦指什么吗？（就是我们国家富强、民族振兴、人民幸福。）对！中国梦就是中华民族的富强梦、振兴梦、幸福梦。一个民族有一个民族的梦，我们每一个人也有自己的梦。中国梦，我的梦。同学们，你们的梦想是什么呢？今天，让我们在梦想教室里，一起来遥望未来的自己吧！一、追梦——追逐有梦想的人说道梦想，课前老师请同学们回去做了一回寻梦人，下面请同

3、学上来汇报交流一下。故事一：杂交水稻专家袁隆平故事二：莱特兄弟与飞机……刚才几位同学说得非常好，你们寻到了梦想榜样，从这些人身上，让我们知道，梦想就在我们身边，有梦想就有力量。小组诗朗诵《梦想的力量》二、晒梦——晒出我的微梦想有了偶像，有了榜样，我们心中也就有了未来的自己，产生了未来的梦想。你的梦想是什么？下面让我们一起晒晒我的微梦想。（学生晒梦想）刚才同学们根据自己的特长爱好，讲述了自己未来的梦，还生动的晒了出来。三、圆梦——努力让梦想成真听说我们在讨论中国梦的问题，有同学写来了两封信，想通过我们的讨论来解决和帮助。（请两名学生上来读

4、信）来信一：我梦想当个记者，爸爸妈妈总说我不是这块料，叫我不要做白日梦。因为我的作文成绩一般。可我真的好想当一名记者啊。我的梦想能实现吗？我离真正的记者还有多远？来信二：我们班有一个同学想当电脑高手，为此他课余时间沉迷于电脑游戏，连作业也不做，你说，他这样做对吗？你觉得要做电脑高手，应该怎么做？请大家发表自己的意见和想法（交流）听了大家谈的，这让我想到了《极速蜗牛》里面的那只小蜗牛，不知道大家有什么想法，谁先来说说。让我们记住这几句话——梦想再大也不嫌大，追梦的人再小也不嫌小。——梦想需要脚踏实地。老师有个想法，请你为自己亲手写一封寄给

5、未来的信，可以是一个目标，可以是一个梦想，可以是一句豪言……老师为大家保存这个梦想，在未来的某一天我们大家在相约一起打开。好吗？（写“给未来的我”明信片）同学们，梦想是我们成长过程中最好的朋友，它伴随我们长大，长高。有梦想才有目标，有梦想就有希望，有梦想就有力量。这是一个绽放梦想的时代，每个人都是梦想家，敢于做梦，勇于追梦、努力圆梦，用我们的梦托起中国梦。最后老师有一句话送给大家：少年智则中国智，少年强则中国强。我的梦是中国梦，中国梦就是我们的梦。沈士中心小学俞忠琴