陈雪洁毕业论文开题报告

《陈雪洁毕业论文开题报告》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、安徽师范大学本科生毕业论文（设计）开题报告书题洋务教育中酝酿的教育近代化一一以张之洞教育思想和实践为例学生姓名陈雪洁学号100301007指导教师沈世培学院历社学院专业10历史学职称教授选题的意义及研究状况:选题的意义：一个国家的近代化，在很大程度上取决于教育的近代化，中国封建传统教育的改革，开始于洋务运动。洋务运动在促进中国教育由传统封建教育走向近代化西式教育的转变过程中所产生的正面作用不容小覷。而洋务教育对中国教育近代化的贡献，主要在于洋务教育奉行“中体西用”的教育思想，促成中国教育的西化，建立了现代教育改革的基本框架。其推行新的教育制度的结果就是加

2、速了传统教育体制的解体，加快了教育走向近代化的速度。新的学校和教育体系的建立，更新了旧的知识结构和教育体系，加快课程内容整合的步伐，也培养了强大的现代化师资队伍，形成了推动中国教育发展的巨大发展后劲，建立留学生的教育制度，更是打破了封闭的传统教育模式，形成了开放式的教育格局。废除科举制度在中国教育史上同样具有开天辟地的重要意义，可以促进中国教育制度与世界先进教育制度更好融合，为中国教育近代化翻开了新的一页。而洋务运动时期教育的改革又是以张之洞的教育活动最具代表性，因此我们可以通过了解他的教育活动来了解洋务教育如何促进中国教育近代化的进程的。研究状况：关于

3、洋务教育对教育近代化的影响，新世纪以来，大陆学术界出版和发表了大批有价值的研究专著、文档资料和论文，有的是从“中体西用”思想出发，来探究洋务教育是如何从思想层面上影响中国教育近代化的，例如和震在《焦作大学学报》上发表的《“中体西用”与中国教育近代化》，张鑫在《燕北师范学院学报》上发表的《“中体西用”与中国教育近代化》等，还有一些是从洋务运动的角度来写洋务教育的，作为洋务运动的组成部分，洋务教育在向西方学习的过程中引进的西方教育思想、教育制度也对中国教育近代化产生了不可低估的作用，这方面的文章有王韵秋的《论洋务教育对中国教育近代化的贡献》，赵浦根的《洋务运

4、动与中国近代化》，还有李彬的《洋务运动与中国教育近代化》等，而更多的是从研究张之洞的教育思想和实践出发来研究洋务教育的，例如董贵胜的《论张之洞对中国近代教学思想的创新与贡献》《张之洞与中国教育近代化》等。这些都资料都为论文的写作提供了丰富的资料来源。主要内容、研究方法和思路：主要内容：一个国家的近代化，在很大程度上取决于教育的近代化，中国封建传统教育的改革，开始于洋务运动。洋务运动在促进中国教育由传统封建教育走向近代化西式教育的转变过程中所产生的正面作用不容小覷。而洋务教育对中国教育近代化的贡献，主要在于洋务教育奉行“中体西用”的教育思想，促成中国教育的

5、西化，建立了现代教育改革的基本框架。其推行新的教育制度的结果就是加速了传统教育体制的解体，加快了教育走向近代化的速度。新的学校和教育体系的建立，更新自己的知识结构和旧的教育体系，加快整合课程内容的步伐，也积累了现代化的强大的师资队伍，形成了推动中国现代教育的巨大发展后劲，建立留学生的教育制度，打破封闭的传统模式，形成了开放式的教育格局。废除科举制度在中国教育史上更是具有开天辟地的重要意义，可以促进中国教育制度与世界先进教育制度更好融合，为中国教育近代化翻开了新的一页。研究方法和思路：本文主要论述张之洞的教育思想和教育实践对中国教育近代化的影响，论述了四个

6、方面的内容：一、教育近代化的概念；二、张之洞由“经世致用”向“中体西用”转变的教育思想，促进了教育思想的近代化；三、张之洞开展的创办学堂，倡导留学的教育实践活动，促进了教育实践的近代化;四、张之洞制定的癸卯学制以及主张废除科举制，促进了教育制度的近代化。由于中日近代化比较研究的特点与性质，此文主要采取历史研究法、调查研究法、比较研究法、文献研究法进行研究。准备情况论文资料准备主要通过网络资源途径，如中国期刊网，超新图书馆，还有一些网上免费资源。主要著作与论文：舒新城的《中国近代教育史资料》，李彬的《洋务运动与中国教育近代化》，刘莎.的《张之洞发展中国近代

7、教育的实践》，董贵胜的《张之洞与中国教育近代化》，韩胜朝的《张之洞对中国近代教育的改革创新》，翟慕华的《张之洞与中国教育近代化》，刘亚玲的《张之洞与中国教育近代化》，朱有献的《中国近代学制史料》陈育之.的《中国教育史》，马立民的《癸卯学制对中国教育近代化的作用》等。总体安排和进度（包括阶段性工作内容及完成日期）：定题阶段：2014年12月25日到27日。准备阶段：2014年12月28日到2014年2月15日。初稿阶段：2014年2月15日到3月15日。定稿阶段：2014年3月15日到4月5曰。指导教师意见（研究的意义、创新点、前期基础工作、存在的难点和困

8、难、建议等）:指导教师签名:学院选题指导组意见:学院选题指导组组长签名: