小班美术教案：小树林真美丽

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1、我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。小班美术教案：小树林真美丽　　【活动目标】　　1、感知树木高矮、大小、错落有致和颜色不一的特点。　　2、尝试用废报纸制作的：“纸棒”画树干、“纸团”印树叶表现小树林。　　3、乐意参与活动，体验用报纸进行绘画的乐趣。　　【活动准备】　　1、小树PPT，背景音乐　　2、操作纸，颜料，报纸等材料。　　【活动过程】　　一、欣赏小树林，感知小树林的特点。　　师：春天来了，春风把大地都吹

2、绿了，让我们学着小鸟飞去小树林里看一看吧！　　师：找一找，小树林在哪里？这些树长得什么样呢？　　师：小树是怎么长出来的呢？蹲下来学一学小树长大的样子。　　师：小树林真美丽，让我们找个座位坐下来欣赏下吧。　　师：小树林是什么颜色的？它们的颜色一样吗？有什么不同？幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　

3、　小结：原来呀，小树林里的每一棵树都是不同的，有的高高的，有的矮矮的，有的粗粗的，有的细细的，叶子的颜色也不同，有的叶子的颜色是绿色的，有的叶子是刚刚长出来的嫩绿色的，真特别呀。　　二、引出材料，制作绘画工具　　师：小树林真美丽，让我们一起画一画吧。　　师：老师带来了颜料，看看有什么颜色的？　　师：绿色和淡绿色用来画小树林的什么？黑色呢？　　师：颜料有了，还需要什么工具呀？　　师：可是今天都没有，怎么办呢？　　师：老师给你们带来了一种新的作画工具？在你们椅子后面的口袋里，请出来吧。　　师：是什么样的报纸？一样大吗？

4、先让小报纸休息一下，拿出大报纸，把它变成一个圆圆的小纸球，自己试一试，谁变出来了，一起来变一变吧！　　师：再拿出小报纸，我们要把它变成小纸棒。　　三、利用儿歌简单示范讲解　　师：大树长在哪里的？　　师：树干要从泥土里画起，小树长在泥土里才能长大哦。　　师：树爸爸长得真高呀，谁能用小纸棒也来画一棵树呢？　　师：树干有了，还少了什么？　　师：请出小纸球，蘸蘸绿颜料，点点点点点，谁来试一试。　　师：小树还长出了淡绿色的树叶呢，谁来试一试。幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班

5、幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　四、幼儿操作，教师巡回指导。　　师：你们学会了吗？老师也为你们准备了颜料和画纸，带上你们的小纸棒和小纸球去试一试吧，手弄脏了就拿抹布擦一擦哦。用过的报纸就放在垃圾盘中。　　幼儿操作。　　五、展示作品，评价作品。幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手