粤沪版八年级物理上册期中考试试卷(含答案)

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1、上学期物理期中考试试卷一、选择题（每题3分，共21分）1、音乐课上，当老师的发音偏高时，到了高音区，多数同学唱不上去，是因为他们的（）A.音色不好B.响度不够C.频率不够D.振幅不大2、下列说法中不正确的是（）A.镜面反射遵从光的反射定律B.平行光束经平面镜反射后，仍然是平行光束C.漫反射入射的平行光束经反射后，不再是平行光束D.漫反射不遵从反射定律3、小明同学从教室的前墙走到后墙，共走了12步。从教室的前门走到学校大门口，共走了254步。测得教室的长度是9m，则教室到校门口的距离大约为（）A．190.5mB．266mC．254mD．0.75m4、下列现象不能说明光的直线传播的是（）A、日食

2、B、先闪电后打雷C、影子D、小孔成像5、一束光线射在平面镜上，与镜面的夹角为30°，则反射光线跟入射光线的夹角为（）A．60°B．90°C．120°D．150°6、图1为AB两把刻度尺同时测量一个木块的长度，则AB的读数分别为（）A．A：3.80cm,B：3.80cmB．A：2.80cm,B：2.8cm图1C．A：2.8cm,B：2.8cmD．A：3.80cm,B：3.8cm7、天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹,回音壁应用的声学原理是（）A.声音可以在空气中传播B.声音可以在墙壁内传播C.声音在墙壁内传播的速度大于声音在空气中传播的速D.声音的反射,反射后的声音,使原声增强二、填空题

3、（每空2分，共32分）8、根据人的感觉，通常把声音分成两类，“悦耳动听”的声音我们认为是_____________，“吵吵嚷嚷”的声音我们认为是________________。9、“一叶障目，不见泰山”，这句话证明了光在均匀介质种是沿_________传播的规律。10、小明用塑料卷尺测一张桌子的长度，他不怕麻烦测了五次，这是为了。五次测量记录分别是：75.1cm、75.2cm、75.1cm、77.2cm、75.3cm，但以上测量记录有一次记错了，是第次。剔除错误数据后，这一物体的长度应记作。若测量时用力拉塑料卷尺，那么，会引起测量结果。（填“变大、不变、变小“）11、比较大小320dm、0

4、.18km、4.6×106um、7800mm由大到小排列为。12、下图中，直尺的最小分度是_______，测量范围是________厘米．物体a的长度是_______厘米。513、电视机遥控器可以发射一种看不见的光，这种看不见的光是___；有时，不把它对准电视机，对着墙壁按按钮也能控制电视机，（如右图），说明这种光线也和可见光一样，能发生现象。14、人面对山谷对面的山峰喊一声，2秒后听到回音，则人与山峰之间的距离大约是m。.15、从太阳发出的光需要8min20s才传到地球，那么太阳与地球的距离为。16、小孔成像，所成的像一定是__________立。三、作图题（共8分）17、（2分）室内一盏

5、电灯通过木板隔墙上的两个小洞，透出两条细小光束（如图2所示）。请根据这两条光束的方向确定室内电灯的位置。（保留作图痕迹）18、（3分）请在图3准确画出所给入射光线经两平面镜反射的反射光线；图2图3 19、（3分）如图所示是一个房间的平面示意图，AB是窗口，S是一个发光点，请画出在室内的观察者能看到发光点S的空间范围（用阴影标出）．四、探究与实验题（共20分）20、（9分）某同学在做“影响摆钟快慢与什么因素有关”的实验。表一实验中，摆重不同（因为用两个体积相同而密度不同的铁球和塑料球），摆长相同，摆角相同；表二实验中，摆重相同（及用的是同一个摆球），摆角相同，摆长不同。根据表中数据回答下列问题

6、：表一摆钟快慢与摆重的关系摆动次数表二摆钟快慢与摆长的关系摆动次数摆动时间次数摆球材料1020铁球15s30s塑料球15s30s摆动时间次数摆长1530580cm12s24s160cm24s48s（1）摆钟的快慢可能跟、和摆角有关，本实验过程应用了的方法来探究的；（2）对表一中数据进行分析，得到的结论是；（3）对表二中数据进行分析，得到的结论是；（4）通过本实验可以知道，当家里的摆钟走快了，可以使钟走时准确。21、（6分）在声音传播的实验探究中，小红和小芳做了下面两步实验：（1）将两张课桌紧紧地挨在一起，一个同学轻轻地敲桌面，另一个同学把耳朵贴在另一张桌子上，传过来的声音大小。（2）将两张紧

7、挨的课桌离开一个小缝，然后重复步骤（1），比较前后两次声音的大小。请你帮他们分析，将实验现象和分析结果填入下表中： 实验操作过程声音大小声音靠什么传播两张课桌紧挨时  两张课桌之间有一个小缝时  （3）分析与论证：声音靠传播到远处。22、（5分）为了探究光反射时的规律，小明进行了如下图所示的实验（1）请在下图中标出反射角的度数．（2）小明探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，他应如何操作？．（3）如果让光线