XXX小学建设项目施工组织设计 毕业论文

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1、西南科技大学本科生毕业论文本科毕业设计（论文）*******施工组织设计学院名称******专业名称*******学生姓名***学号*******指导教师***二〇一二年六月-1-西南科技大学本科生毕业论文毕业设计（论文）任务书题目名称**小学建设项目施工组织设计学生姓名***准考证号*********题目来源□教师科研□社会实践□实验室建设□其它题目类型□理论研究□应用研究□设计开发□其它选题背景及目的毕业设计是教学计划中最后一个综合性实践教学环节，是学生在教师的指导下，独立从事设计工作的初步尝试，其基本目的是培养学生综合援用所学的基础理

2、论，专业知识，基本技能应对和处理问题的能力。是学生对在大学里所学知识和技能进行系统化，综合化运用，总结和深化的过程。通过选题，调研。收集分析资料，方案设计，结构计算等过程，检查学生的思维能力，创造能力，实践能力。通过毕业设计，毕业答辩，来考核教学质量，对深化教学改革，提高人才培养工作水平具有重要的意义。工作任务及要求任务：1、提出毕业设计所选题目的初步构想2、收集、整理与设计论文有关的、充分的、准确的信息资料3、分析、筛选已有的信息资料，根据有效信息编写毕业设计论文4、编写毕业设计论文提纲、提交设计文稿要求：1、每个学生应通过毕业设计锻炼自

3、己独立思考的能力提高阅读和使用参考资料、综合运用所学各门知识，分析和解决问题的能力，熟悉并正确运用各种规范。2、设计方案合理，设计方法正确，计算数据可靠，计算书条理清晰，文字简练，书写工整。3、设计图纸能正确表达设计意图，符合制图标准，图面布置协调合理。时间安排1.开题报告:年月日至年月日。2.完成初稿：年月日至年月日。3．答辩：年月日至年月日。以上内容由指导教师填写-1-西南科技大学本科生毕业论文指导教师签字教师姓名：年月日助学点审核审核意见：组长签字年月日学生接受任务签字接受任务时间：年月日学生签名：-1-西南科技大学本科生毕业论文摘要

4、：随着建筑业管理体制改革的深化，工程项目施工管理越来越受到人们的重视，其管理水平的高低成为制约企业生存与发展的第一要素，而质量、进度、成本控制是其中最为重要的管理要点。本文以**县**小学学生公寓施工项目为实例，结合实际情况，对项目的各分部分项工程施工方案进行了详细设计。运用进度控制的基本理论知识，从项目管理者的角度出发，对项目从开工准备到竣工验收全过程进行了系统的进度规划设计，并根据实际情况提出了具体的保证进度计划实施的措施；质量和安全方面，制定了严格的技术、组织措施，针对施工项目中常见的问题、重点问题尽量了规划，建立相应的管理组织机构，

5、以保证质量与安全计划得以很好的实现。关键词：施工项目管理、进度规划、质量规划、成本规划-1-西南科技大学本科生毕业论文目录设计任务书…………………………………………………………………………Ⅰ摘要及关键词………………………………………………………………………Ⅲ引言…………………………………………………………………………………1第一章工程概况…………………………………………………………………1第一节工程地址………………………………………………………….…1第二节工程概述………………………………………………………………1第三节项目建设特点和总体要

6、求……………………………………………2第二章编制依据及原则…………………………………………………………3第一节编制依据………………………………………………………………3第二节编制原则………………………………………………………………3第三章施工部署…………………………………………………………………4第一节工程施工指导方针………………………………………………..…4第二节主要施工管理目标………………………………………………..…4第三节施工组织机构……………………………………………………..…5第四节项目质量保证体系……………………………………

7、……………..5第五节项目安全管理组织机构……………………………………………..6第四章项目施工方案……………………………………………………………6第一节技术管理方案………………………………………………………..6第二节现场准备……………………………………………………………..7第三节施工总平面图布置…………………………………………………..8第五章施工准备工作计划………………………………………………………11第一节工期进度及计划………………………………………………….….11第二节劳动力安排计划………………………………………………….….

8、14第三节施工机械配置计划……………………………………………….….16第六章工程质量目标及质量保证体系…………………………………………17第一节工作质量保证措施……………………