本科护理实习生临床实习压力状况的质性研究-毕业论文

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1、本科护理实习生临床实习压力状况的质性研究Qualitativeresearchonthepressureconditionoftheundergraduatecoursenurses'internclinicalpractice姓名:学号:班级:指导教师姓名:__指导教师职称:目录摘要IABSTRACTII一、绪论1(一)研究背景1(二)国内外现状1(三)研究意义1二、研究对象与方法2(一)研究对象2(二)研究方法2三、结果3(一)主题一:专业心理矛盾及社会价值观的差距3(二)主题二:理论无法有效用于

2、实践4(三)主题三:工作强度和回报的差别4(四)主题四:人际关系复杂及沟通效果不良5(五)主题五:就业面试及临床工作间的影响6四、讨论7五、总结9参考文献10附录12致谢16摘要本研究的目的是为了深入了解本科护理实习生在临床实习阶段的压力状况。找寻相关的压力因素,以便采取切实可行的措施,缓解其压力,能在适度的压力状况下更好的完成实习任务,提高实习效果。本研究采用质性研究中现象学观点构成的方法,通过访谈形式,访问了在上海市某二级甲等医院实习的本科护理实习生13名。并对访谈资料进行录音和笔录将获得的资料进

3、行整理、分析,提炼出主题。结果找寻出影响本科护生实习压力状况的5个因素:专业心理矛盾及社会价值观的差距,理论无法有效用于实践,工作强度和回报的差别,人际关系复杂及沟通效果不良,就业面试及临床工作间的影响。因此,护理教育者及管理者需及时关心本科护生实习期间压力的变化情况,减轻或减少本科护生实习期间的压力来源,采取针对性的措施,促使压力变动力,使身心都处于健康状态,能够出色的完成实习任务,使他们成为合格的护理事业后备军。关键词:本科护生,实习,压力,质性研究IIAbstractThepaperistoin

4、-depthunderstandingofundergraduatenursinginterninclinicalpracticephaseofthepressuresituation,searchtherelatedpressurefactorsinordertotakefeasiblemeasurestoalleviatethepressure,improvetheeffectivenessofpractisingunderthemoderatepressurecondition.Thisstud

5、yusedqualitativestudyofthephenomenoninperspectiveawaythroughtheinterviewform,visitingthe13undergraduatenursinginternswhoarepractisinginasecond-levelfirst-classhospitalofshanghai.Andthecontentwillbeconductedrecordingsandtranscriptstocollate,analyse,andre

6、capitulatethesubject.Finally,lookingoutforfivefactors:professionalpsychologicalconflictsandsocialvalues'disparity,thetheoryisunabletouseinpracticingeffectively,workintensityandunreasonablereturn,interpersonalandcommunicationcomplexityofadverseeffects,th

7、epressureofemployment.Therefore,nursingeducatorsandmanagersneedpromptcareaboutthepressuresituationofundergraduatenursingstudents,mitigatingorreducethesourceofstudents'pressure,takingspecificmeasurestoimpelpressureturnpowerinto,makingthebodyandmindtobein

8、healthystate.Then,theycancompletetheoutstandingtasksoftrainingandenablethemtobecomequalifiednurses.Keywords:undergraduatenursingstudents,practice,pressure,qualitativeresearchII一、绪论(一)研究背景随着社会的迅速发展和激烈的社会竞争,患者对于护理质量的要求也随之提高,这是对护理事业

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