浅谈如何培养农村小学生的数学学习兴趣

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1、浅谈如何培养农村小学生的数学学习兴趣　　摘要：古语有云：“授人以鱼不如授人以渔”，对小学生而言，这个“渔”指的就是学习兴趣。采用合适的方法，培养学生的学习兴趣是小学数学教育的重中之重，农村小学生是一个特殊群体，其中大部分是留守儿童，因此培养学习兴趣显得尤为重要。　　关键词：农村小学生；数学；学习兴趣；举措　　古语有云：“授人以鱼不如授人以渔”，对小学生而言，这个“渔”指的就是学习兴趣。农村小学生是一个特殊群体，其中大部分是留守儿童，大多数在学习上缺乏主动性、自觉性，心不在焉，应付了事。据调查，留守儿童的学习成绩普遍不

2、好，其中有70%的留守儿童的学习成绩在班级中排在比较后的位置，有80%有留守儿童不愿意读书。因此我认为在这样一个前提条件下，采用合适的方法，努力培养学习兴趣是时下提高农村小学数学教学质量的当务之急。那么，如何培养农村小学生数学学习兴趣，本人就多年的农村数学教学实践经验，总结出以下几点举措，愿与同行们一起探讨交流。　　一、深入了解学生，赢得互信　　兵法上讲“知已知彼，百战不殆”4，在小学教学中亦如此。因为农村小学生大部分是留守儿童，最大的问题就是没有人能管得了。爷爷奶奶由于上了年纪，家中又有田地要种，同时又不懂孩子的生

3、理和心理状况，所以难以很好的教育。而那些寄居在邻居亲戚朋友家的，由于是别人的孩子，不太方便管，所以也不能对孩子进行很好的教育。由于这样那样的原因造成现在的农村小学生学习缺乏主动性，甚至厌学逃学。　　这就要求我们去了解每一位学生的具体情况，进而把握学生的心理情况，以便在教学过程中做到有针对性和计划性。正所谓，学生只有“亲其师”，才能“信其道”。教师要成为学生的好朋友，老师与学生是平等和民主的关系。教师首先要放下架子，与学生多沟通，跟他们交朋友，在生活上、学习上都关心他们，从而激起对老师的爱，对数学的爱；其次，教学要平等

4、，要面向全体施教，不能偏爱极少习成绩好的学生，而对一部分学习有困难的学生却漠不关心。要成为学生的好朋友，教师就与学生一起玩，一起学，互动互学，知学生所想，急学生所急，帮学生所忙。　　深入了解自己的学生，给予足够的帮助和关爱，取得互信，消除他们的心里障碍，只有在这样一个大的前提下才能培养学生学习的积极性和主动性，教学才能取得高效率。　　二、营造愉悦氛围，培养兴趣　　实践经验表明，宽松愉悦的氛围中更容易激发学生的学习热情。教师要善于创设给人以实感的教学情境，这种氛围能让学生像生活在最适宜的气温下一样心旷神怡、情绪高涨。这

5、种氛围包括课堂内的教学情景设置和课外的作业布置。　　愉快的课堂教学氛围可以通过设置一些恰当的数学游戏来实现，通过游戏来激发学生的学习兴趣。因为每个学生都喜欢做游戏，用游戏这种方式适应儿童的心理特点，可以满足他们的好奇心，增强他们的求知欲。比如在“秒的认识”4这节课中，我让学生通过跳绳和击掌活动，再来估算用了多少时间，第一次不够准确，而第二次估时间就比较准确了，说明学生通过一系列的教学活动，对“秒”的认识已上升到了一个新的层次，在实践活动中提高了学生的估算能力，而这一点正是数学新课程标准所要发展和提高的。接着我又通过跳

6、绳、写字、画画、做口算题等活动，让学生在简单的实践活动中体验了一分种能成功的做完一些事情，在实践中体验了数学知识就在生活、学习中，把一分钟变成了让学生看得见，摸得着的具体事物，符合了小学生的心理，激发了学生的兴趣，同时也让学生在愉悦的环境中学到了知识。　　学习数学最终目的就是要把学到的知识应用到实际生活中去。教师要千方百计地创造生活情境，让学生运用所学的知识和方法研究、探索和解决一些简单的实际问题。课外的愉快氛围可以通过布置一些贴近生活的实际应用操作，比如在认识圆锥和圆柱的过程中，让学生亲手制作，在学习应用题的时候，

7、把应用题搬到实际生活中，让学生与家长一起去市场了解商品的种类、价格，并体验购买东西时如何算帐。　　“课堂”4不是一个封闭的系统，延伸到课堂内外。学生作为活生生的个体，有自己的思考、自己的知识、自己的生活积累，课堂上的师生互动、生生互动，课外的实践操作，学生家长互动，会使数学教学呈现出丰富性、多边性和复杂性。教师应立足于以学生的发展为本这一基点，尽量放手让学生自己去做、去想、去问、去说，让学生在学习中动起来，师生互尊、和谐，不轻易否定学生，让学生真正成为课堂内外的主人，使学生能够用自己的眼睛去观察，用自己的头脑去想象，

8、用自己的语言去表达，能够成为一个独特的自我。久而久之，学生爱发言的多了，参与活动、讨论的人多了，学习劲头足了，其学习的主动性和兴趣自然而然就有了。　　三、适时表扬鼓励，激发兴趣　　在课堂上，教师居高临下，“教师讲，学生听，教师演，学生看，教师写，学生抄”的传统教学方法是得不偿失的，由于小学生的心理发展还极不成熟，教师的言行对学生的影响会产生很大