人教版小学语文六年级下册单元检测试卷全册

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1、人教版小学语文六年级下册第一单元检测卷第一部分积累运用一、选择题。下列每小题都有四个备选答案，请按题目要求选择一个恰当的答案，把序号填在【】里。1-10小题，每小题1.5分，共15分。1．下列四个词语中，带点字读音不正确的一个是［］。A．尽（jĭn）管B．一番（fān）话C．不知所措（cuò）D．弓缴（jiăo）2．下列四组词语，没有错别字的一项是［］。A．养遵处优B．无缘无故C．锻练D．蒸溶3．“天黑时，我躺在床上，他（时间）便伶伶俐俐地从我身上　　　过，从我脚边　　　去了。”横线上应填的选项是［］。A．跳溜B．跨飞C．走跑D．跨溜

2、4．下列句子中带点字解释错误的一项是［］。A．与之俱（一起）学。B．我以日始出时去（距离）人近。C．及其日中如探（探究）汤。D．孔子不能决（决断）。5．朗读“思援弓缴而射之”时正确停顿是［］。A．思援/弓缴/而/射之B．思/援弓缴/而射/之C．思/援弓缴/而射之D．思援弓缴/而射之6．“一鼓作气，再而衰，三而竭。”出自于［］。A．《孟子·告子》B．《列子·汤问》C．《传习录》D．《左传》7．下列句子不表示反问语气的一句是［］。A．我们的日子为什么一去不复返呢？B．孰为汝多知乎？C．人非生而知之者，孰能无惑？D．为是其智弗若与？8．运用

3、借物喻人的方法表达自己感悟的一项是［］。A．《两小儿辩日》B．《匆匆》C．《桃花心木》D．《手指》9．“人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。”句中的“不确定”是指［］。A．时间不确定B．浇水的量不确定C．生活没有规律D．生活中不可预料的坎坷、曲折和磨难10．《匆匆》一文开头、结尾都提出：“我们的日子为什么一去不复返呢？”的问题，作者这样写是为了［］。A．表达对时间来去匆匆的惋惜B．倾诉自己面对匆匆而去的时间的无奈C．流露自己彷徨、伤感的情绪D．引起人们的深思，唤起人们珍惜时间的意识二、判断

4、题。每小题说法正确的在括号里打“√”，错误的在括号里打“×”。（11-15小题，每小题2分，共10分。）11．“蒸”字共12画，第五笔的笔画名称是“竖钩”。……………………………………（）12．“邯郸学步”比喻一味模仿别人，不仅学不到本事，反而把原来的本事也丢掉了。……（）13．孔子一生言行被他的学生编成《列子·汤问》一书。…………………………………（）14．“金无足赤，人无完人。”与“甘瓜苦蒂，天下物无全美。”两句话表达的意思是一致的。（）15．《桃花心木》一文阐明了“浇树浇根，育人育心。”的道理。………………………（）班级姓名座号

5、得分三、填空题。（17-20小题，每空1分，共8分。）16．使弈秋诲二人弈，其一人，惟。17．过去的日子如轻烟，，如薄雾，。18.而后晓声，而后识器。19．（仿写）洗手的时候，日子从水盆里过去；的时候，日子。第二部分阅读四、阅读下面短文，按要求完成20-23小题。（2+3+3+4=12分）闽西，是客家人的祖地，有着独特的风土民情。连城的芷溪闹花灯，就是其中的一朵奇葩。芷溪闹花灯，有着近300年的历史。早在康熙四十五年（公元1706年），芷溪人杨燕山任官于苏州，夫人吴二姑系苏州人氏，酷爱苏州的花灯和锣鼓，于是把花灯、锣鼓从苏州传入芷溪。

6、花灯大多由99个小花灯组成，有的106盏。每一盏灯内装琉璃杯，点的是纯清的花生油或茶油，无烟明亮，浑身晶莹剔透，熠熠生辉。宝盖顶上有一红线系在一根弓形竹竿上，供擎灯人握住。每座花灯添油后近15公斤。由于是"纸包火",故擎(qíng)灯人擎灯时总是小心翼翼的。他们都经过严格的训练，至少得"步伐稳""灯不晃"才行。闹花灯时，鼓乐队在前头，随后就是光彩夺目的花灯了。灯由一人高擎着，周围有许多人像群星拱月一样护卫着。远看花灯，像一簇聚集起来的夜明珠，明晃晃，亮晶晶，五光十色。近观花灯，每一座都由成百盏小灯组成。花灯分上下两部分。上部称为宝盖，

7、轴心有两层走马灯，左右相反旋转；四周是各式各样的灯，又分为三层：上层是牡丹花蕾灯，5盏；中层是凤蛮灯，6盏；下层是整鱼灯，6盏。这些花灯造型精巧美观，整头羽末，往往缀有成串五颜六色的细珠，煞是好看。下部是花灯主体，轴心是宝伞花壶灯，四周12串，分内外两层：内层是六角宫灯，或是牡丹灯，花钵灯；外层是花篮灯。芷溪每年农历正月十一闹花灯，花灯少则十几座，多则几十座，甚至100多座。要是站在高处远远看去，那花灯首尾相接，明烛夜空，灿烂辉煌，蔚为壮观。20.芷溪花灯是［］（谁）从苏州传入的。A.康熙B.杨燕山C.吴二姑21.请摘抄三个描写花灯的

8、四字词。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　22.芷溪花灯一般有个小花灯，分部分，在时闹花灯。23.下列说法与短文一致的在括号里打“√”，不一致的在括号里打“×”。A.芷溪花灯灯由一人高擎着，周围有许多