人称代词、物主代词、反身代词及名词所有格

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1、第三章人称代词、物主代词、反身代词及名词所有格(一)人称代词人称代词分为主格和宾格。人称代词的主格在句子中作主语。如:Heisastudent.Idon’tknow.   Shelikesreading.人称代词的宾格在句子中作宾语(动词和介词的宾语)。如:Wealllikehim.Lookatme.(二)物主代词物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词两种。形容词性物主代词后面要跟名词。之所以叫它们“形容词”是因为它们必须放在名词前面。“物主”则表示它们是物的主人。如:Thisismybook.We love our motherland. 名性词的物主代词后面不能跟名词,

2、因为它们本身是名词性,所以后面不能再跟名词,否则就犯了重复的错误。如:Thisbookismine.=Thisismybook.Ican’tfindoutmypen,canIuseyours?(三)反身代词反身代词有myself,yourself,himself,herself,itself,ourselves,yourselves,themselves.分别表示我自己、你自己、他自己、她自己、它自己、我们自己、你们自己、他(她、它)们自己,单词后面的self意思是自己,selves是self的复数(变f为v再加es)。反过来表示自己,所以叫反身代词。如:Heseeshimse

3、lfinthemirror.Shefixesherbikebyherself.人称代词、物主代词、反身代词表人称代词物主代词反身代词主格宾格形容词型名词型Imemyminemyselfyouyouyouryoursyourselfhehimhishishimselfsheherherhersherselfitititsitsitselfweusouroursourselvesyouyouyouryoursyuorselvestheythemtheirtheirsthemselves(四)名词所有格名词所有格表示所属关系,就是“……的”的表达方式。如:玛丽的儿子Mary’sson

4、.学校的大门thegateoftheschool名词所有格可分为三种:1、有生命名词所有格单词形式构成方式举例普通单数名词在词尾加's1.theboy‘sbag男孩的书包.(boy是单数名词)2.Mother’sDay母亲节以-s结尾的复数名词在词尾只加'1、thetwoboys‘mother。那两个男孩的母亲2、theteachers’office。老师办公室表共同的所有关系(表示两者共有)即XXandXX’s的形式在第二个名词后加'sLilyandLucy’sroom.丽丽和露西的房间(共同拥有一个房间)表示分别所有关系(表示各自拥有)即XX’sandXX’s的形式在两个名

5、词词尾都加'sLily’sandLucy’sroom.丽丽和露西的房间。(各有各自的房间)’s还可以表示某人的家或某个店铺如:myaunt’s(我阿姨家)thedoctor’s(诊所)2、无生命名词的所有格①无生命名词所有格一般用“of+名词”的结构表示。如:thegateoftheschool学校的大门thedooroftheclassroom教室的门②有些表示时间、距离以及国家等无生命的名词,可以在词尾加’s或’如:a、表时间:today’snewspaper(今天的报纸)b、表距离:tenmiles’distance(十英里的距离)c、表国家、城市等实体:China’sf

6、uture(中国的未来)3、双重所有格双重所有格由“of+名词所有格”如:afriendofmyfather’s我爸爸的一个朋友或“of+名词性物主代词”如:afriendofmine我的一个朋友(五)用下列词的适当形式填空1.Whois______(they)teacher?2. ______(he)nameisTom.3.Thisis_____(I)pen.4.Lookat_____(I).5.What’s______(you)name?6.Theteacherask____(you)toreadthebook.7.Whois_____(he)?8. Ilike____(h

7、e).9. Thisis____(he)mother.10.Thebeautifulgirlis______(she)sister.11. _____(they)aremyclassroom.12.Lookat_____(they)._____(they)aresostrong.13.Thefootballis_____(they).14.Theprettywomanis_____(we)teacher.15._____(we)aregoodfriends.16.Let_____(we)si

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