幼儿园大班社会活动教案:走进京剧

幼儿园大班社会活动教案:走进京剧

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2、动教案:走进京剧--了解京剧。它是集:唱(歌唱)、念(念白)、做(演出)、打(武打)、舞(舞打)为一体的综合性演出艺术。京剧的角色主要分为:生、旦、净、丑四大行当。尤其京剧中的脸谱是最有特色的艺术之一。通过脸谱可以看出人物的忠奸、妍媸、善恶、尊卑等性格特征。为了让孩子们喜爱京剧,了解京剧,增强对于国学艺术的热爱,并亲身体验认识一下国学艺术的魅力,过一把戏迷瘾,我为孩子们设计了这节大班社会活动--《走进京剧--了解京剧》。1、通过欣赏京剧唱段、服饰、脸谱等,增强幼儿对于京剧艺术的热爱。2、通过演出京剧联唱以及动手制作脸谱,提高幼儿的演出能力以及动手操

3、作能力。3、通过观看课件,了解中国的京剧艺术,懂患上京剧有四大行当之分,京剧脸谱颜色的差别分别代表着差别的意思。京剧磁带两盒、课件两份(京剧人物以及视频唱段)、脸谱一套、未涂色脸谱(幼儿每一人一份)、蜡笔、剪刀、丝带等、情况布置各种京剧图片。一、导入活动:走台步入场,播放录音,请幼儿欣赏京剧唱段。1、提问:适才我们走的是什么步?(台步)2、提问:小朋友们从录音机里听到了什么?(京剧)3、提问:它们的唱腔一样吗?为什么都是京剧?(幼儿举行讨论)教师小结:京剧是我国的传统诗剧,是中国的国学,京剧内部实质意义非常丰富,唱腔也各不相同,主要分为:生、旦、净

4、、丑四大行当,他们都是京剧中的差别角色。二、开端睁开活动:播放课件,请幼儿欣赏四大行当各自的扮相及唱段,教案《幼儿园大班社会活动教案:走进京剧--了解京剧》(..)。1、欣赏生、旦、净、丑四大行当的服装以及扮相。如:旦又分为老旦、青衣、花旦;生又分为老生、小生;净角有蓝、红、白、黑等脸的颜色区别;丑角有男丑、女丑之分等。2、欣赏四大行当的唱腔,并给幼儿进一步的讲解。如:《空城计》中的诸葛亮;《穆桂英》中的穆桂英;《铡美案》中的包公;《群丑闹春》中的丑角等。教师小结:从京剧人物的服饰以及扮相上我们能看出他的性格特征,了解人物的忠奸、善恶、妍媸,他们的

5、唱腔也各不相同。三、进一步睁开活动:欣赏京剧脸谱,感受其独特的艺术魅力。1、欣赏京剧脸谱,懂患上各种脸谱代表的意思。如:蓝色脸谱代表着刚强,骁勇,有心计的人物;红色脸谱代表着忠贞,英勇的人物;黑色脸谱代表着正直,无私,刚直不阿的人物;白色脸谱代表着阴险,疑诈,飞扬,肃煞的人物;金、银花色脸谱代表着各种神仙鬼怪形象;绿色脸谱代表着彪悍暴躁的人物等,各种颜色代表的意思差别,都有许多有代表性的人物造型。2、动手操作制作京剧脸谱,激发幼儿的兴趣及对于京剧的喜爱(1)幼儿先对于各种脸谱举行仔细的观察,然后遴选一件未涂色的京剧脸谱,举行涂色。教师巡回举行指导。

6、(2)在教师的帮助下幼儿可做成脸谱头饰或者脸谱挂饰带在脖子上。教师小结:脸谱一般在净角中使用较多,它可以表现多种差别的人物形象,脸谱颇有特色慢说外国人也拍手叫好!它是一门独具魅力的艺术。四、结束活动:幼儿佩戴自己制作的脸谱举行演出。播放录音,全体幼儿一起演出京剧联唱《说唱脸谱》,激发幼儿对于京剧国学艺术的热爱。1、幼儿回家后继续听广播、观看京剧唱段以及名家演出,并与父母一起交流心患上感受;搜集、查找京剧人物剧照以及脸谱图片,举行对于照比较、区别摹仿等。2、把自己搜集到的京剧图片以及京剧唱段带到幼儿园,放到活动区里,与小朋友一起继续交流广播高深的京剧

7、艺术。functiont(type,id,cmtname,cmturl,portraitId){varhtml1=;cmturl=cmturl.replace(https://,if(type==1){html1=cmtname;}else{if(cmtname==

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