执法人员代表述职述廉报告

执法人员代表述职述廉报告

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1、执法人员代表述职述廉报告[执法人员代表述职述廉报告]  为深入贯彻落实惩治和预防腐败体系《实施纲要》,健全监督机制,加强社会监督特别是监管服务对象对工商一线执法人员的执法监督,按照国家工商总局《工商行政管理系统基层行政执法人员接受监管服务对象代表述职述廉实施意见(试行)》和州工商局关于此项工作的安排部署,××县工商局站在讲政治的高度,对此项工作予以了高度重视,多次召开党组会、行政会作了专题研究,在去年工作取得成功的基础上,于____年_至_月在全局_个工商分局所全面开展了此项工作,取得了一定的成绩和经验,现将此项工作开展情况总结如下: 

2、 一、统一思想认识  开展基层述职述廉工作是国家工商总局在深入调查研究、总结各地在开展此项活动经验的基础上,经过反复论证推出的一项重要制度,执法人员代表述职述廉报告。这项制度是国家工商总局贯彻落实惩治和预防腐败体系《实施纲要》,完善监督机制,加强社会监督特别是监管服务对象对工商一线执法人员执法监督的一项重要举措,也是加强全国工商系统基层全面建设的一项重要内容,述职报告《执法人员代表述职述廉报告》(..)。开展这一活动不仅能够促进基层工商执法人员廉洁自律、行为规范、提升形象,而且能够为实现总局党组提出的“四个统一”、建设“三个过硬”的工商

3、队伍和省局党组提出的做到“三个到位”、建设“六个好”的目标提供有力保证。为此,××县工商局站在全局的高度,从有利于加强基层工商队伍建设和改善执法环境的角度出发,充分认识开展基层述职述廉活动的必要性和重要性,为开展好此项工作奠定了坚实的基础。  二、加强组织领导  为确保此项工作落在实处,真正取得实效,县局成立了大理州××县工商行政管理局述职述廉工作领导小组,组长由党组书记、局长××同志担任,副组长由党组成员副局长××、纪检组长××担任,成员由各股(室)、分局(所)领导组成,领导小组下设办公室在县局纪检监察室,由纪检组长××同志兼任办公室

4、主任,具体工作由县局纪检监察室、行政办公室、人教股和分局(所)办理。述职述廉工作,在我局真正形成了“主要领导负总责、分管领导具体抓、各职能股室集中精力抓落实”的工作格局。  三、注重工作实效  按照上级主管部门的工作安排和要求及我局制定的实施方案,在去年全面开展此项工作取得成效的基础上,我局出于____年_至_月在全局开展了此项工作。各分局(所)严格工作程序,有计划、分步骤地开展了此项工作,全局_个分局(所)共邀请___名测评代表,其中:个体工商户代表__名,企业代表__名,地方党委政府领导__名,人大代表_名,政协委员_名,纪委监察机

5、关领导_名,义务监督员代表__名,其他代表_名。通过领导小组办公室对各分局(所)的社会测评,各分局(所)召开述职述廉大会进行民主测评,_个分局(所)及全体执法人员测评满意率均为___,共收集征求到的意见和建议__条。结合整个述职述廉工作情况及收集到的意见和建议,各分局(所)制定了整改措施,进行了认真的整改,取得了明显的成效。  总之,在上级主管部门的正确领导下,通过全体干部职工的不懈努力,我局述职述廉工作取得了一定的成绩和经验,但我们也清醒地认识到,此项工作离上级主管部门和县委、县政府、县纪委的要求还有一定差距,工作中还有问题和不足。我

6、们将进一步统一思想,认真谋划,合理安排,周密组织,积极开展好今后几年的述职述廉工作,努力搭建一个让社会各界人士特别是监管服务对象了解工商、理解工商、关心工商、支持工商、宣传工商的平台,努力营造一个良好和谐的执法环境。执法人员代表述职述廉报告2  第2篇执法检查反馈会表态发言  〖预览〗执法检查反馈会表态发言尊敬的各位领导、各位评估组专家:大家好!今天,是XX县职教中心发展史上又一个非同寻常的日子。首先我们非常感谢XX市316工程督导评估专家组这几天来对我校各项工作的全面检查和评估,为我们把脉、诊断,为我校的发展、提高教育教学质量、加强师

7、资队伍建设等提供良方和指明方向。专家组对我校的各项工作给予了充分的肯定,较高的评价,反思我校近几年来的办学过程,与专家组的评价还是有一定的差距,我认为这是专家组对我校的期待和激励!我们深深地感受到了各位专家、领导对我校的精心呵护和鼓励,我们深知各位专家、领导对我们工作的肯定有加,指出的问题和不足非常客观、公正,切中要害,这也是我校管理工作中一直存在的困惑。在此,我谨代表我校全体师生向各位专家、领导的辛勤付出以及不吝赐教表示衷心的感谢!向三天来在我校紧张有序、深入细致、高效负责工作的市评估组领导和专家们致以最真诚的谢意!三天来,专家组高强

8、度的劳动、高效率的作风和高水平的专业性指导,给我们留下了弥足珍贵的印记,这是对XX县职教中心全体师生极大的鼓舞和鞭策,也成为我们今后工作的宝贵财富。下面就督导组专家对我校提出的意见和建议,我代表学校作以下表

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