xx—xx学年第一学期教育教学工作计划

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1、XX—XX学年第一学期教育教学工作计划金风送爽，秋菊飘香。沐浴着新课程改革的春风，我们又迎来了一个新的学期。为了更好地学习贯彻新教育思想，全面提高教学质量，特制定本学期教学计划。一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，全面贯彻落实教育方针，认真学习新课标，以崭新的教育理念武装自己的头脑，积极投身小学语文基础教育课程改革，努力构建宽松、愉悦的教学氛围，关注学生身心发展，注重学生兴趣和习惯的培养，加强课内外联系，全面提高教育教学质量。二、主要任务1、加强学习，全面提高自身素质。近几年来，小学语文

2、教学改革取得了重大成就，作为一名小学语文教师，如果不加强自身学习，就会成为时代的落伍者。本学期，我一定要加强理论学习，逐步提高自身素质，以适应当前教学形势。坚持学习党的各项方针政策，关心国家大事，提高自身思想道德水平；坚持每天学习新课标，理解其精神实质，更新教育理念，熟练把握所教学段的要求，灵活运用各种教学方法，提高课堂教学效益；坚持学习新的教育教学方法，并与自己的教学工作联系起来，提高自己的教学水平。要积极参加教研活动，向身边的教学能手学习，促进自身教学能力的提高。2、立足课堂，提高课堂教学效益。课堂教学是语

3、文教学的主阵地，要提高课堂教学效益，必须优化课堂结构、注重学生兴趣和习惯的培养、加大课堂容量，扎实有效地引导学生开展语言文字训练。钻研教材，精心备课，优化课堂结构。备为讲之用，只有熟练把握教材，精心设计每一个教学环节，才能在课堂教学中得心应手、游刃有余。本学期，要坚持在认真钻研教材的基础上，做到学生能读懂的不讲、学生通过合作探究能搞明白的不包办、学生学习有疑惑的地方点拔、学生含糊不清的地方精讲，使学生真正成为学习的主人。激发兴趣，培养习惯，促进能力提高。小学语文教学中存在的最大的问题是学生对学习内容不感兴趣，缺

4、乏好的学习习惯。为此，教师要充分调动一切积极因素，激发学生学习兴趣，敦促学生养成课外阅读、记日记、剪报等习惯，开展丰富多彩的语文实践活动，使他们真正由“要我学”转变为“我要学”，变学习的压力为动力，在语文实践中提高综合语文能力，为学生的终身发展奠定基础。以文为本，适度拓展，开展读写训练。课文是最好的范例，在教学中要引导学生通过听、说、读、写等多种形式的训练，来领悟课文在遣词造句、篇章结构、语言风格等方面的特点；通过适度拓展，引导学生熟练掌握阅读技巧，开展读写结合训练，加强课内外联系，以促进学生的阅读能力和写作能

5、力的提高。3、指导阅读，提升学生文学素养。在小学语文课程标准中明确指出，第三学段“课外阅读总量不少于100万字”。语文学习应该让学生更多地接触语言材料，在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。本学期，要引导学生阅读、背诵古诗文不少于50篇，优秀的文学作品和名著不少于10本。教师要尽可能地和学生一起读书，开展探究性学习，每月进行一次读书汇报，交流读书收获，展示读书成果。4、注重培养学生良好的学习习惯和生活习惯。作为一名教师，其职责不是教学生知识，而是教会学生学习，这就要求我们在平常的教学工作中加强对学生学习习惯和生

6、活习惯的培养。本学期，主要侧重于让学生养成记日记、写读书笔记、写工整规范的钢笔字的习惯。在生活方面，主要是教学生养成良好的安全习惯、卫生习惯和文明的行为习惯。5、积极做好学校远程教育管理工作。根据学校的安排部署，在本学期，要积极利用远程教育资源，坚持每周组织教师进行一次业务培训，提高教师队伍的业务能力。同时，充分利用校园网络，组织教师观摩名师课堂教学视频或光盘并认真做好各项记录。在此基础上，要坚持每周对远程教育设施设备进行检修，确保教师能利用设备进行课堂教学。三、具体措施1、坚持每天的政治和业务学习不少于一个小

7、时，认真记好笔记，认真学习学校的规章制度，不断提高自身素质。2、对于每一篇课文都要深入钻研，精心备课，要根据每篇课文的特点，采取科学的教学方法，挖掘课文中的精华，引导学生开展有效的训练。每天要认真反思自己的教学行为，坚持写教学随笔，促进自身素质的提高。3、坚持每天读书不少于半个小时，尤其是要读一些儿童文学作品，并及时给学生推荐好书，扩展学生的阅读量。4、每天要认真批改学生作业，对于学生作文，要坚持先小组批改再教师批改，最后有针对性地进行讲评的做法，使学生掌握修改习作的方法，有效提高学生写作能力。5、了解学生身心

8、状况，多与学生沟通，帮他们解决学习和生活中的难题，使每个学生都能快乐的投入到学习中。6、定期检修远程教育设备，组织教师在规定时间内进行学习，切实提高教师业务能力。7、认真完成领导分配的各项工作。