儿科肺炎护理中优质护理的临床应用效果观察

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1、儿科肺炎护理中优质护理的临床应用效果观左秀琴(河南省光山县弦城医院河南光山465400)【摘要】目的：研究儿科肺炎护理中优质护理的临床应用效果。方法：将72例肺炎患儿按随机分组的方法分为实验组和对照组。每组36例。两组患儿在确诊后均采取常规抗生素等药物治疗，并采取常规的护理方式，实验组在常规护理的基础上釆取更为优质的护理方式(环境优化、饮食护理、健康交流、心理关爱、跟踪服务等)。并对比两组患儿的临床应用效果。结果：实验组在接受优质护理后体温恢复时间明显优于对照组，且实验组临床总有效率为91.6%,对照组在接受治疗后总有效率为69.4%,两组在护理效果上总有效率对比差异显著，具有统计学

2、意义(均P<0.05)。结论：对儿科肺炎患者实施优质护理，可显著提高患儿的'冶疗效果，A有良好的临床意义。【关键词】儿科肺炎；优质护理；临床应用效果【中图分类号】R473.72【文献标识码】B【文章编号】2095-1752(2015)15-0287-02小儿肺炎是儿科中比较常见的疾病，近年来随着环境污染，养育不当、气候变化等因素，在儿童中发病率逐渐上升［1］。肺炎一般表现症状有：咳嗽、发热、呼吸障碍、固定性肺部湿罗音等。如果护理不当，会对患儿身心造成严重的影响，因此，在治疗患儿肺炎过程，寻求一种有效的护理措施，减少患儿痛苦，达成治疗效果，成为临床护理研究工作的重点。随着医学不断

3、发展，护理模式也在不断转变，其中优质护理就是依据“以人为木”的护理理念，为患者提供一种个性化，人性化的护理模式，而为广大患者所接受。木文选取我院2013年I一2014年3月儿科收治的72例肺炎患儿作为研究对象，探究儿科肺炎护理中优质护理的临床应用效果。1.资料与方法1.1一般资料选取我院2013年I一2014年3月儿科收治的72例肺炎患儿作为研究对象，患者年龄为12个月-9岁，平均年龄为(5.5±3.3)岁。其中男孩40例，女孩32例。病程3天-4周。所有患儿支原体抗体检测均为阳性，符合小儿肺炎的诊断标准［2］。采取随机分组将患儿分为实验组和对照组，每组36例。两组实验

4、对象均为男性20例，女性16例，实验组年龄为(5.1±3.4)岁，对照组年龄为(4.9&plUsmn;3.6)岁。两组患儿在年龄、性别、病程、家庭背景等方面均无显著差异(p>0.05)。1.2护理方法两组患儿在确诊后均采取常规大环内酯类抗菌药物等治疗，对照组并采取常规的护理方式，实验组在常规护理的基础上采取更为优质的护理方式，采取奋针对性的护理措施。具体措施：(1)改善住院环境，保证22-24度的适宜温度，根据儿童心理特点，尽量选用儿童喜欢色彩的房间布置。(2)建立良好的医患关系，积极与家长患儿沟通，了解个性特点，制定个性化的护理方案。(3)注意对患儿的护理方式，

5、以亲切、热情的语言以及微笑、抚摸等肢体动作拉近孩子距离，建立一个舒适、祥和的就医环境。(4)实施健康教育，为家长提供详细的相关医疗知识的讲解，包括治疗方案、用药方式以及药物反应、护理方法等，及时解答患儿家长的疑问。(5)心理护理，护理人员通过与患儿交流，调整患儿心理状态，树立对抗疾病的信心。1.3效果判断标准两组患儿均于治疗10天后，根据患儿临床症状及胸片改善情况，将临床效果分为3级：肺部炎症完全消失，且咳嗽消失，体温恢复正常未有反复为痊愈;肺部炎症有所好转，体温下降、咳嗽等症状明显减少为显效;肺部炎症以及发热，咳嗽等症状仍未减轻其至加重为无效［3】。总冇效率=(痊愈+显效)病例数/

6、总病例数xlOO%。1.4统计学方法本研究应用SPSS19.0统计学软件进行处理，计量资料以(X(—)+S)表示，组间比较采用t检验，计数资料以率(％)表示，组间比较进行χ2检验，P<0.05为差异4统计学意义。1.结果2.1体温恢复比较实验组患儿平均体温恢复吋间(2.43土0.2)d,对照组患儿平均体温恢复吋间(3.59&plUSmn;0.3)d。实验组明显短于对照组。两组比较差异具冇统计学意义(P<0.05)o2.2疗效的比较实验组的总有效率为91.6%。对照组的总冇效率为69.4%,两组比较差异具有统计学意义(P<0.05)。讳见表1。组别n痊愈显效无

7、效总有效率(％)实验组361617391.6对照组3610151169.42.讨论在小儿的成长过程中，肺炎是一种常见的多发呼吸道疾病，儿童抵抗力较弱，呼吸系统发育不完全，而导致细菌、病毒、真菌、寄生虫等致病微生物容易入侵，造成感染，儿童一旦感染肺炎，由于发热、咳嗽、咳痰、胸痛或呼吸闲难等临床症状，给儿童早起成长带来很大伤害，也加重了父母的心理负枳［4】。因此，由于患者年龄较小，除了前期准确的诊断与正确的治疗外。进行有针对性的、人性化的优质护理对患儿康复同样