中学国旗下讲话、扎实努力，备战期末

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1、中学国旗下讲话、扎实努力，备战期末第一篇:《国旗下讲话稿---全力以赴迎接期末考试》国旗下讲话稿----全力以赴迎接期末考试同学们：早上好今天的讲话主题是全力以赴迎接期末考试我认为做好复习迎考，要做到以下几方面：一、要重视考前复习。距离考试的时间很短，所以复习要有侧重点，我想不妨两个方面着手。一是巩固基础知识，包括字词、概念、定义、公式等，二是可以把前一阶段做过的题目、试卷拿出来看一看，特别是当时做错的题目要好好体会，避免出现同样的错误。中学国旗下讲话、扎实努力，备战期末。二、要规范考试行为中学国旗下讲话、

2、扎实努力，备战期末。考试同样一次行为习惯规范的考验。我们应做到：（1）严格遵守考场纪律，考前认真清场，不在课桌内留不该留的东西，只带考试有用的物品，如笔、尺、橡皮等入场。（2）考试时应认真安静地答卷，有不清楚的举手问监考老师，不得交头接耳，左顾右盼，不得夹带与考试有关的东西。（3）拿到试卷后，应在规定时间、规定地方答题，不在其他地方乱写乱画，字迹认真、工整。（4）考试期间要爱护公物、保持考场内的卫生。三、要正确掌握考试方法。中学国旗下讲话、扎实努力，备战期末。可以说人的一生无时不在进行着各种各样的考试，考试

3、是紧张的，每一位同学要重视考试，但又要正确对待考试。考试既是知识的检测，也是意志的磨炼。怎样考好试？方法很多，今天我给大家推荐最有效的两点：一是审题，二是检查。审题不误答题工，匆匆动笔希望空；条件要求要读懂，读完三遍再起动。这首顺口溜，很好的说明了审题的重要，注重审题，可以避免不该发生的错误，更不会漏体，认真分析试题，遇到自己不熟悉的题型要仔细推敲。考题你容易别人也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要细心谨慎，考题难别人也难，因此遇到难题不要心慌，要认真思考。很多时候考不好是因为粗心大意，把会做的题目随手做

4、错了，我们要吸取教训，做到基础不失分，争取战胜难题。平时我们经常发现，很多同学的考试成绩不理想的主要原因是粗心大意，把本来会做的题目做错了，非常可惜，怎样避免这种问题呢？那就是要仔细检查，有一个学习成绩很好的同学告诉我，每次考试，做完题，她一定要反复检查2、3遍，确认没有错误了才交卷。而以此相反的是，有些同学，做完后就坐不住了，匆匆地看了一眼试卷，没有仔细检查，就交了，这样的习惯很不好，做的快是好事，为自己节省了很多时间，可以用来检查一下，因为速度快，做题容易不仔细，马虎，细心检查能发现问题，及时改正，等交

5、给老师就不能再改了。因此，做完卷一定要好好检查。四、要诚信考试考试还是一次对你做人品行的检测，看看你做人是否诚信。我想同学们并非第一次参加考试，对考试的纪律是清楚的。考试是严肃的，来不得半点弄虚作假。中学国旗下讲话、扎实努力，备战期末。最后希望大家利用这几天的时间好好复习，并祝同学们在这次期末考试中取得好成绩。我的讲话完了，谢谢大家！第二篇:《备战期末国旗下讲话》大家好，我是XXX，今天我国旗下讲话的主题是“备战期末”。还记得一周前，初三的学哥学姐们在中考的考场上拼搏的身影吗？这一周，我们也将迎来期末考试了

6、。在最关键的两天里，该如何复习呢？我不妨给大家几点建议：中学国旗下讲话、扎实努力，备战期末。一、要向着目标冲刺美国耶鲁大学进行了一项调查，研究人员询问学生这样一个问题：“你们有目标吗？”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题：“如果你们有目标，那么，你们可不可以把它写下来呢？”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。20年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年用白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的

7、同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人的总和。同学们，你们定下明确的目标了吧？期末考试前的最后几天就要用它时刻提醒自己，时刻鞭策自己。二、要注意复习方法和技巧俗话说：“工欲善其事，必先利其器。”无论做什么事，都要事先做好准备，期末考试也是一样，要想取得好成绩，除了平时努力学习，打好基础，提高能力外，最后几天的复习方法也很关键：首先要融会贯通，使知识系统化。可以说，形成系统化的知识这正是复习的中心任务。又把长期学习的各部分内容“组装”起来，帮助我们掌握各部分内容之间的区别和联系，从而编织一张“知识之

8、网”。其次要查漏补缺，保证知识的完整性。影响学习效果的因素很多，在一个漫长的复习过程中，很难保证不出现漏洞和缺欠。通过查漏补缺，检查出来后就可以及时补上。凡是有效复习的学生，学习中的漏洞和缺欠，都及时地得到了填补，很少在学习上“欠债”。因此，他们的知识总是比较完整的。最后一点——要有信心和毅力学生复习时要有良好的精神状态，就是要有学好的信心和毅力，只要我们做到了，我想每一位同学在期末考试都会有更大的收获，一定能使