向大树道歉》

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1、西师大版四年级语文上册第三单元向大树道歉(1)谁向大树道歉?他为什么要向大树道歉?(2)他是怎样向大树道歉的?(3)这个故事告诉了我们什么?我能读懂:学习方法:带着问题,用自己喜欢的方式读课文,用不同的符号在文中做出标记。我能回答:汇报问题一谁向大树道歉?他为什么要向大树道歉?学习方法:自由读课文,同桌交流。丹尼尔法律保护虐待大树不愿缴纳罚金在美国,树是受到法律保护的,破坏或者“虐待”树木会受到法律制裁。把自行车用铁链锁在树上,与/给一个无罪的人/戴上手铐/脚镣无异。“与……无异”这里指把自行车用铁链锁在树上的行为和给一个无罪

2、的人戴上手铐脚镣的行为没有什么区别。我能回答:汇报问题二他是怎样向大树道歉的?学习方法:以小组为单位展开讨论,用不同的符号做出标记。走向鞠躬抱贴衣冠楚楚的丹尼尔大步走向大树,先向它鞠了三个 躬,然后高声说:“大树,我的好兄弟,我真对不起 你!你吸收了空气中的二氧化碳,又把氧气赐给我们, 还给我们遮阴,而我却把铁链锁在你的身上,虐待你。 今后我决不干这种蠢事,请你原谅!”说完,上前几 步,把树抱得紧紧的,并将脸颊贴在树上。他认识到了自己的错误,真诚地悔过(1)真诚道歉(2)说明树的作用(3)保证要爱惜树木建议在报道时把

3、自己放在事件发生的现场,既要说清楚事情的经过,还要关注当时人们的反应,同时加上自己的简单评论。我能回答:汇报问题三学习方法:自由读课文,同桌互相交流。这个故事告诉了我们什么?从这个故事中,我们可以感受到美国人民十分热爱树木,他们的环保意识非常强。体会到美国人渴望人与自然和谐相处的思想感情。练一练:1.完善你自己的新闻报道2.把文章中最让你难忘的部分摘抄在积累本上。

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