《教练员培训》ppt课件

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1、素质提升工程改变教练员队伍目前的现状和社会影响，拨乱反正，树立教练员的正面形象，提高教练员的社会地位，让社会对教练员能有一个好的评价，就必须推进教练员的素质教育，加强教练员队伍建设，强化教练员的职业道德，提升教练员的整体素质。从而提高全国驾培行业质量，夯实道路交通安全基础。认真实施“教练员素质提升工程”五怎样当好教练员素质提升工程模块一：教练员应具备什么样的素质模块二：教练员需要树立哪些意识模块三：教练员需要掌握哪些专业知识模块四：教练员需要掌握哪些教学原则与方法模块五：教练员怎样培养学员的安全文明意识模块六：教练员怎样进行规范

2、化教学模块七：驾驶培训有哪些新趋势主要教学内容素质提升工程认真实施“教练员素质提升工程”五怎样当好教练员2021/8/7此处添加公司信息5二符合任职要求三良好的职业道德四心理健康阳光五严谨的教学行为有社会责任感一六文明的执教形象范的教学组织七模块一教练员应具备什么样的素质五怎样当好教练员素质提升工程模块一教练员应具备什么样的素质五怎样当好教练员一、有社会责任感机动车驾驶教练员（简称“教练员”）是利用机动车辆及辅助教学设备，采用多种教学手段，向培训对象传授道路交通安全知识和安全驾驶技能的人员。教练员是道路交通安全知识、安全意识和安

3、全驾驶技能的传授者，承担着传播维护道路交通秩序、保护道路交通参与者生命安全意识的责任，肩负着为社会培养安全合格的驾驶员、保障道路交通安全的重任。素质提升工程1.严峻的交通安全形势道路交通事故和交通拥堵的现象日趋严重，使汽车社会的发展遇到了瓶颈，成为影响社会安定的一个重要因素。道路交通事故90%以上是由驾驶员违法行为引起的，道路交通拥堵的主要是由于驾驶员不遵章守法、无德驾驶和无序通行等不良驾驶行为造成的。驾驶员对生命的漠视和不尊重、对社会的不负责任，是造成交通事故和道路拥堵的主要原因。模块一教练员应具备什么样的素质五怎样当好教练员

4、一、有社会责任感素质提升工程模块一教练员应具备什么样的素质一、有社会责任感2.机动车驾驶员现状驾驶员素质低与驾驶培训有着直接的关系，教练员的品德和素质会直接影响到学员，甚至会影响一个人一生的驾驶生涯。“一车多人”、“师傅带徒弟”、“一日为师，终身为父”等传统培训方式和理念，造成培训理念滞后，培训方式落后，培训质量无法提高。五怎样当好教练员素质提升工程3.教练员应承担的社会责任机动车驾驶教练员肩负着为社会提供安全合格的驾驶员、保障道路交通安全的社会重任。教练员都要有崇高的社会责任感和使命感，承担起“生命托付”的重任（学员到驾校学习

5、驾驶等于把生命托付给了教练员），从源头上注重学员安全文明意识的养成教育，为社会培养大批安全文明的高素质驾驶员。模块一教练员应具备什么样的素质五怎样当好教练员一、有社会责任感素质提升工程模块一教练员应具备什么样的素质五怎样当好教练员二、符合任职要求机动车驾驶培训教练员包括理论教练员、实际操作教练员。从事机动车驾驶培训的教练员应持有国家统一的教练员证，具有良好的驾驶习惯、丰富的文化和专业知识、较强的安全和防范风险的意识、过硬的操作技能和应急处置能力、综合的管理与教学能力。素质提升工程模块一教练员应具备什么样的素质五怎样当好教练员二、

6、符合任职要求1.教练员任职条件理论教练员应持有机动车驾驶证，具有2年以上安全驾驶经历。具有汽车、机械、运输管理等相关专业中专以上学历或汽车及相关专业中级以上技术职称，持有理论教练员资格证。具备编写教案、规范讲解的授课能力。实际操作教练员应持有相应车型的机动车驾驶证，年龄不超过60周岁，具有中专或高中以上学历。持有相应车型的实际驾驶操作教练员资格证。具备驾驶要领讲解、驾驶动作示范、指导驾驶的教学能力。素质提升工程模块一教练员应具备什么样的素质五怎样当好教练员二、符合任职要求2.教练员的基本素质教练员要培养学员正确的学习目的和学习态

7、度，自身必须要做到率先垂范、学而不厌、诲人不倦，不管在培训中还是培训以外都要以模范的交通参与者的姿态出现并将交通安全确定为最重要的行为准则。教练员良好的驾驶习惯，在教学过程中做到知法、守法、规范施教，是学员逐步养成良好驾驶习惯的基础和土壤。教练员应具备以下5种能力：观察能力、判断能力、指导能力、防范风险能力、应急处理能力。素质提升工程模块一教练员应具备什么样的素质五怎样当好教练员素质提升工程3.教练员的教学能力教练员要胜任教学工作，不仅要有高度的社会责任感、扎实的专业知识和娴熟的驾驶操作技能，还应具备良好的教学风格和教学能力。教

8、练员要完成教学任务，往往是多种能力的综合运用，教练员的教学能力直接影响教学效果。教学能力包括教学组织能力、沟通能力、讲解示范能力、因材施教能力、自我评估能力等5个方面。二、符合任职要求模块一教练员应具备什么样的素质五怎样当好教练员二、符合任职要求4.教练员的职业