曾维奋学习心得体会

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时间:2018-11-16

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1、自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立曾维奋学习心得体会  篇一:学习曾维奋心得体会与学习吕海英事迹心得体会合集  学习曾维奋心得体会与学习吕海英事  迹心得体会合集  学习吕海英事迹心得体会  锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。当今,是一个快餐式的时代,有的人立誓健身却只能坚持9天,有的人信誓旦旦一辈子携手到老,但不足9个月就分道扬镳。因此,坚持和坚守,被当作一种美德。  全国首届五星级志愿者、鄂尔多斯市道德模范吕海英坚持21

2、年跋涉公益路,把爱奉献给身边每一个有需要的人,用行动书写了一部爱的传奇。  吕海英曾为一对卧病在床的老夫妇担水,这一担就是9年。对于一个患有脊椎炎、肩周炎,不宜从事重体力劳动的柔弱女性来说,在崎岖的山路上担水,并不是一件容易的事。期间,她不止一次的哭过、摔倒过、把肩膀磨破过,不止一次的想过放弃,然而她还是坚持了下来,这是一种个人意志品质的体现,更是乐于助人强大精神动力的体现。有人说她傻,也有  篇二:心得体会  学习曾维奋老师先进事迹的感想随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾

3、马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  澄迈中学高一年级王蝶  满怀着对曾维奋老师的敬意,我认真地拜读了南海网记者李晓梅采写的新闻报道《澄迈双拐老师坚守乡村讲台14年上课时从不坐椅子》,深受教育和感动。曾维奋老师值得我们学习的方面确实很多,正如《通知》中要求的那样,“学习曾维奋老师自强不息、甘当绿叶、默默奉献的精神;学习他爱岗敬业、恪尽职守、献身教育的崇高师德;学习他为人师表,关爱学生,诲人不倦的优良品

4、质;学习他扎根乡村、安贫乐教、无私奉献的高尚情操。”在这里,我就谈谈曾维奋老师给我印象最深的几点:  一、在平凡的岗位中默默奉献,无怨无悔,这种难能可贵的精神是践行社会主义核心价值观的具体体现,是一名优秀的人民教师应具备的条件。  对于未来曾维奋老师说“如果我能拄着双拐工作到退休也算人生的一种胜利。”说出了他对梦想的坚持,体现他坚决对教育事业奉献到底的决心。他对教育奉献一生的这种意志和决心时刻激励着我们更应该加倍努力地工作,为教育事业做奉献。  二、用真诚的爱面对学生随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经

5、济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  我们都应该学会换位思考,当我们希望别人怎么教自己的孩子时,就一定得怎么去教别人的孩子。我们要象慈母一样关心爱护每一个孩子,孩子身体不适时,我们应该嘘寒问暖;孩子有缺点或不足时,不歧视,不挖苦,不嘲笑,应该有颗包容之心,要想到:他们是孩子,拥有犯错误的权利;当孩子的优点或进步时,要及时表扬,加以肯定和鼓励,……总而言之,作为教师,我们要用

6、自己的爱心、细心和关心,让孩子真正能健康快乐地成长,那才是我们的目的。  三、梦想如磐  “我从小的梦想就是当老师,从没变过。”曾维奋说。当他以“优秀毕业生”的身份从琼台师范学校大专毕业,满怀期待走上教师岗位之际,一次同学聚会时发生的意外,把他摔成了腰椎骨断裂。这就意味着,他下半身瘫痪。面对这飞来的横祸,曾维奋“满腔热情降到零点,一切都破灭了”。他想到了死,甚至提笔写下了遗书。是来自母亲、同学、电台等方面的关爱与抚慰,最重要的是已深藏在他心底的教师梦,把他从死亡边缘拉了回来,竟奇迹般地支撑他熬过了最难的几年。他说,“翅膀折了,心也

7、要飞翔”!  为了走上讲台,曾维奋坚持在家里进行了两年的艰苦锻炼。XX年,他觉得能走上讲台了,便向澄迈永发学区提出了工作申请。可学校领导考虑到他的身体状况,拒绝了他的请求。XX年8月,曾维奋再次申请工作。他的坚持和顽强,最终打动了学校。他终于如愿以偿成了一名教师。随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  “每次看到

8、学生规规矩矩听课,齐声喊着老师好,又听说有些孩子考上省里的重点高中,觉得再累都值。”曾维奋动情地说。  儒林小学的曾校长赞叹道:“和他同事8年,没请过一天假,每天第一个到校,最后一个离开,他教的学生个个乖巧懂事,教学在镇里是出了名的。”“如果我能拄

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