学习转变干部作风心得体会

《学习转变干部作风心得体会 》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、学习转变干部作风心得体会[学习转变干部作风心得体会]学习转变干部作风心得体会胡锦涛同志关于全面加强新形势下的领导干部作风建设，把党风廉政建设和反腐败斗争引向深处，明确要求大力倡导“八个方面”的良好风气，学习转变干部作风心得体会。通过学习，结合自己的本职工作，我有以下体会：古人有"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"的铮铮言词，现代教育家陶行知也说过："捧着一颗心来，不带半根草去。"今天，领导干部应继承先贤的优良品质，具有更高尚的情操。　　每个干部在生活中应该做到：1、生活待遇上不攀比，要比贡献、比业绩

2、；一比待遇，就会比出问题来。2、非分之想不可有。社会主义的分配原则是按劳分配，你拿了应得的报酬，晚上睡觉也安稳。3、艰苦奋斗的作风不可丢。要提倡艰苦朴素，勤俭节约；反对大手大脚，暴殄天物，杜绝腐败现象的滋生蔓延。4、遵纪守法，接受监督，抵制腐朽思想的侵蚀。只有增强法制观念，完善监督机制，才能从组织上腐化堕落的通道。首先我认为，要真正转变工作作风，把工作作风转变到干事业上，树立党政干部“为民、务实、清廉、勤政”的政府形象。领导干部必须从小事做起，从身边的每一件事做起，切切实实把“清简务本，行必责实”

3、的工作作风落到行动上。没有小事的积累，何以成就大事？例如：现在交通干部必须带头乘坐公共交通，并把每月22日定为“无车日”，要求交通系统各级干部和管理执法人员乘坐公共交通出行，为城市排堵保畅和交通节能尽力。我觉得这是一个很好的做法，姑且不论这项举措能坚持多久，但确实能树立政府部门为民服务的形象，也让管理者弄清楚群众到底想什么、盼什么、争什么，真正把群众的冷暖、安危放在心上，把群众最需要、最急迫的事抓在手上，一件一件去落实，心得体会《学习转变干部作风心得体会》(..)。然而，一些地方、部门的党员干部对

4、此不以为然，他们放不下架子，不悄于干身边的小事，认为干琐屑小事是委屈了自己，是大材小用。结果往往是“小事不愿干，大事干不了。”其次反观自身，作为一名党员，作为一名宣传部下事业单位的视频工作者，自己的工作就代表了政府的喉舌，宣传政府的政策与决议是自己义不容辞的职责。我觉得一是要在政治上提高把握方向、促发展的能力，对许多文化现象有基本的判断力、识别力。二是工作中提高围绕中心、服务大局的能力，从大局出发，从人民群众的根本利益出发，紧贴大局开展宣传思想工作，通过服务各方来体现服务大局。三是要提高心系群众、

5、服务群众的能力。多做群众所盼、多想群众所忧、多改群众所怨的工作。党员应该具备六股气：1、充满激情的锐气激情和锐气，是一种心理状态，共产党员应该永远保持年轻的心态，保持昂扬的斗志，善于创新。2、不屈不挠的勇气面对挫折不因困难而退却，不因痛苦而放弃；听得下嘲笑的话，有勇气听批评的话；苦事用力干，难事用心干，窝囊事用理智办。3、厚积勃发的底气知识功底要胜人一筹，能从生活的方方面面汲取信息，去其糟粕，取其精华。从本部门本行业中不断收获提高。4、破解难题的才气“能力”就是机遇来了能否抓得住，只有智商还不够，

6、更要有情商，能够广聚贤才。5、自强不息的志气。天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。。。凡事用发展的眼光规划自我，用世界的眼光规划明天。6、厚德载物的大气天行健，君子自强不息，要有大视野、大度量、大手笔、大胸怀，不能满足于小聪明。在新时期里，每个人都应该把握时代的脉搏，结合自身实际，认真学习“三个代表”的精神，时刻不忘党的性质和宗旨，才能永远保持我们干部的纯洁性，才能不辱使命，成为建设中国特色社会主义的带头人。学习转变干部作风心得体会2　　第2篇学习方法感悟　　〖预览〗国学是中国传

7、统文化的精髓，对中国政治、经济、军事等各方面都影响极大，对于传承文明，增强民族凝聚力，以及中华民族的复兴都起着重要作用。中国的国学思想，是中华民族共同的血脉和灵魂，是连接炎黄子孙的血脉之桥、心灵之桥。世界上任何一个民族，要想自立于世界民族之林，必须具有自己独特的文化，而中国的国学就具备这种独一无二的特质。国学经典中蕴藏着中华五千年历史智慧的精髓，构成了我们精神生活的客观环境，维系着中华文化之根。“国学”一词，最早出自章太炎先生《国故论衡》及《国学概论》的演讲，它以先秦经典和诸子学说为根基.涵盖两汉

8、经学、魏晋玄学、隋唐佛学、宋明理学和同时期的汉赋、六朝骈文、唐诗、宋词、元曲与明清小说以及历代史学等内容，形成了恢宏的“经”、“史”、“子”、“集”四大部分，其内涵源远流长，博大精深。国学智慧涵盖了“四书”、“五经”、老子、庄子、偈语、禅机、二十四史、唐诗、宋词和四大古典名著，它是万亿卷帙的古代文献，体现了中国人对于生命和世界的理解。国学体系以“儒”、“释”、“道”三家学问为主干，又分为文学、艺术、戏剧、音乐、武术、菜肴、民俗、婚丧和礼仪等支脉，为青少年汲取知识，了解民族传统文化提