nlp教练式沟通技术

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时间:2018-11-15

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1、NLP教练式语言技术(内部分享资料)叶2014.2.广州首先,爱自己,肯定自己,让自己“富足”起来关于NLPN:Neuro神经,指我们的身心L:Linguistic语言,及语言模式P:Programming程序,指我们的习惯NLP已被公认为有效提升个人和公司竞争力的最重要学问之一。至今,美国《财富》杂志排名世界500强企业中,已有60%的企业引入了NLP培训,并取得了显著效益教练的5个标准:1、增加当事人的能量管理者vs教练教练vs顾问2、增加当事人的选择3、让当事人负责任4、整体平衡,灵性实现5、落实到行动关于教练(coach)先人后事对事不对人先人后事关

2、心、被爱“目中有人”意在整体平衡身份、灵性优质沟通的前提社会的安宁与安全对方永远是对的(情绪、地图/选择、动机)过去的,和未来的最佳选择与行动接纳、尊重有价值教练的路径与目标沟通目标/效果系统平衡感官敏锐保持灵活亲和力、和谐率性之为道大学之道在明明德教练式沟通五步曲1、接纳,建立亲和、信任与和谐可以告诉我发生了些什么吗?2、调焦,把焦点集中于解决问题,清晰目标在目前的情况下,如何才能更好的改善呢?你想要的结果是什么?3、探索解决方案我们在哪些方面可以做出改变?…还有呢?4、选择确定解决方案(负责任)你觉得哪一个方法最好呢?5、行动与承诺你会什么时候开始做呢?

3、我如何才能知道你做了呢?步骤一、亲和力的建立1、配合对方的肢体语言(模仿与交叉相映)2、配合对方的声调语速(情绪、语调、音量)3、配合对方的语言习惯(复述、先跟后带)4、配合对方的呼吸频率……接纳的两个基本层面和关键抓住一切机会给对方肯定步骤二、设框与换框——发问的技术、调焦的技术设框举例:点茶、孩子放学、客户回访设框练习(把人带到不同的位置):正设框vs负设框关键是?有用文件夹(预见方能遇见)无用文件夹(别人怎么对你,都是你教的)1、From问题框to效果框/方法框;from为什么to怎么办你有想到可能做的弥补工作么?我们来看看现在可能有什么办法?…还有呢

4、?在哪些方面进行改变,结果会得到改善?如果我们先把这事放下,还有哪些方面对你的生活也是很重要的呢?2、From过去的框to未来的框如果我们做些改变,你期望哪些方面得到改善?如果我们什么都不做,按这种情况下去,你觉得未来的结果会是怎样的?你期望有一个怎样的将来?……3、From失去框to得到框;from黑暗to光明如果这种状况是你不想要的,那么你想要的是什么?(设立目标)如果一切皆有可能,你期望最好的状况是怎样的?如果这些都实现了,你的感觉会怎样?对的生活会有什么影响?从中你得到了什么经验?从中你看到了什么?你如何看待这件事?它给你的人生带来了什么?以后如何应

5、用到你的工作和生活中?4、From自己的框to别人的框/更大的框如果专家/名人/对手/案主/优秀榜样/顾客/家人…在这,你觉得他会告诉你什么?他会怎么评价这件事?按他的模式,他会怎么做?(关键:画面)未来效果得到别人/更大问题过去失去自己步骤三:探索解决方案:1、从过去中找成功经验2、找专家、榜样(画面)3、关键冲突人和关系人的换位思考4、寻找某一点的突破、侧面的突破还有呢?…..还有吗?……如果还有,可能会是什么?拥有自己的能力“开门缝”式练习:一件你觉得很遗憾、没处理好的、放不下的事情如果电影回放,你看着当年的自己,你会如何建议ta?10年后,你想过上怎

6、样的生活?假如你要写一本自传,你会怎么描述自己的婚姻?/这段经历呢?现在,想象在未来,你回过头来看今天的XX,你有什么感受?你会跟自己说些什么?那个未来的你,希望今天的你会怎么做?继续下去会怎样?那是你想要的么?如果不是,你要提醒自己什么?。。疗愈!时间线应用,调用过去与未来的资源现在责任资源资源后果、收获过去未来通过发问,带他到从来没有去过的地方,本来就存在的地方感知位置From第一身to第二、第三身故事:《晏子数罪》齐景公的鸟官一二三把人带到不同的位置,从不同的角度,去感知同一件事当你真的这样做,真的对你自己会有什么帮助?对家人?对社会?步骤四:选择与确

7、定方案负责任模型开窗理论好处代价行动不行动适当动力窗:担忧?吸引?非教练技术时的四个窗。步骤五:行动与承诺1、你具体会怎么做?2、我怎么知道你会做到?3、如果做到了,你会如何奖励自己?4、如果做不到,怎么办?5、好,我等你的好消息!智慧语言模式——归类法上归类:找方向建关系寻共识。(个别到一般,正面动机和意义)更大的范畴是什么?为什么要这么做?意义是什么?会带来什么?横归类:找方法多选择寻比喻。(找到更多可能)还有呢?如果还有,会是什么?下归类:更清晰易处理。(拿到所需要的行动方案)具体怎样?要怎么做?做什么?细节是什么?步骤如何?例:孩子要吃麦当劳惠盎说宋

8、康王在NLP归类法指的是如何将经验重组成大画面或拆细

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