大学特色校园文化建设要素研究

大学特色校园文化建设要素研究

ID:24849345

大小:69.47 KB

页数:11页

时间:2018-11-16

大学特色校园文化建设要素研究_第1页
大学特色校园文化建设要素研究_第2页
大学特色校园文化建设要素研究_第3页
大学特色校园文化建设要素研究_第4页
大学特色校园文化建设要素研究_第5页
资源描述:

《大学特色校园文化建设要素研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、大学特色校园文化建设要素研究摘要大学特色校园文化是指生活在高校中的所有成员,在多年的教育实践中运用自己的聪明才智逐渐创造出具有本校特色的物质和精神财富的总和。作为一种重要的教育形式,在高校发展过程中具有凝聚、激励及塑造形象等极为重要的功能。通过对大学特色校园文化建设要素进行深入挖掘和探析,对推进我国高等教育改革和发展,提升大学的社会知名度和影响力,促进大学内涵发展,培养具有人文情怀的高素质人才创造良好的文化环境。关键词特色校园文化要素建设基金项目:本文为甘肃省教育科学“十二五”一般规划课题《甘肃省独立学院办学特色实证研究》(GS[2011]GHBG093)研宄成果之一。作者简介:李阔,西北

2、师范大学知行学院,讲师,主要从事高等教育教学、教育理论与实践研究;李继利,淮阴师范学院教育科学学院,讲师,主要从事高等教育教学、社会心理、民族心理研究。中图分类号:G647文献标识码:A文章编号:1009-0592(2015)04-210-03大学校园文化是我国社会主义文化体系的一个组成部分,也称学校文化。作为社会主义文化建设的重要组成部分,承担着为社会大文化建设培养高素质文化人才的历史责任,大学校园文化的繁荣与发展是我国社会主义文化繁荣与发展的重要标志。一、大学校园文化发展的源起在世界范围内,大学始终将特色校园文化作为校园文化建设的重要内容。最早关注“校园文化”的是美国学者华勒(W?Wa

3、ller)和台湾师大教育研究所所长林清江先生,出现在华勒的《教育社会学》中,他于1932年第一次提出“学校文化”这一概念。在我国大陆,校园文化概念的提出相对比较晚,通常以两件事为代表,一是指上海交通大学1986年4月召开的第12届学代会代表;一是由共青团上海市委学校部在1986年5月召开的“校园文化理论研讨会”为代表。从那时开始,我国逐渐出现了对校园文化关注和研宄,这一过程大概被分为发起、跨跃发展和理论形成三个阶段。上世纪90年代末,我国学术界先后对校园文化提出了不同见解,有代表性的观点可以归纳为六种:“学校准文化说”、“课外活动说”、“规范说”、“第二课堂说”、“校园精神说”、“氛围说”

4、。多年来,人们从多种角度对校园文化作了研究和界定,出现了各种不同的观点和表达。南京师范大学鲁洁认为校园文化是以大学生为行为主体的一系列文化活动及学校师生通过教育与教学活动所创造和形成的精神财富、文化氛围以及承载这些精神财富、文化氛围的活动形式和物质形态。史杰等把校园文化排除在了教学和科学研究之外他们认为校园文化是除了教学和科研活动之外的一切与文化活动有关的思想文化成果。张德等人认为校园文化是指一所学校在长期的发展过程当中,经过历代先哲和学子的不断创新与发展,共同形成具有学校个性的思维模式、价值观念、审美情趣、社会心理和行为方式,在此基础上,进而形成独特的校风、教风和学风。校园文化一经形成,

5、就不仅仅是一种文化活动,而且成为全体师生共同遵循的最高目标、价值标准、基本信念和行为规范。二、大学校园文化的基本特征校园文化特别是大学校园文化,作为一种高深的社会文化,是对社会传统文化当中本质和核心部分的坚守和传承,是在结合时代特征基础上的与时倶进。因此,大学特色校园文化具有传承性和发展性、先进性和引领性、独特性和专业性的特征。(一)传承性和发展性大学校园文化不是一种封闭的、一成不变的文化,而是在广大师生的学习、交流、传承和创新中不断发展的文化。因此,大学校园文化是一种开放的文化,在师生传授知识、科学研究过程中不断地与古今中外的各种文化接触,甚至发生碰撞和冲突,在各种文化的冲突与碰撞过程中

6、,大学校园文化必然要进行一种选择,也就是扬弃,对中外历史文化进行批判地继承,有选择地吸收,从而形成自己特有的文化体系。(二)先进性和引领性大学校园文化不同于一般的社会文化,如社区文化、企业文化和组织文化,具有一定的超前性。这主要源于大学是世界各国高层次人高度聚集的地方,具有高深学问的文化人一般思想活跃、敢于开拓,勇于变革,敢于承担社会历史重伤,永远走在时代发展的前列,起着身先士卒和模范带头作用,引领时代发展潮流;同时,大学校园的主体是一大批富有创造性和变革精神的青年学生,他们勇于担当,富有责任感和批判精神,让大学校园文化经过涤荡而焕发新的生机。大学之道“关乎人文,以化成天下”,大学的社会历

7、史责任在于通过对知识、科技和文化的传播,促进人的个性社会化和社会个性化,实现社会文明进步。故“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”(三)独特性和专业性大学特色校园文化突出表现为“人无我有、人有我优、人优我新”。这种独特个性是区别于其他高校的鲜明特质,是大学在长期的办学实践中逐步形成的,是从校情出发,充分挖掘学校的文化含量,经过精心设计,精心培育,精心建设和精心维护过程中显现出来的,要经得起历史的考验,并被社会接纳和

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。