关于加强职校工会能力的几点思考

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1、关于加强职校工会能力的几点思考四平辽河农垦管理区职业技术学校吉林四平136507职业技术院校工会作为党领导下的教职工群众组织,要积极加强自身建设,要更好地发挥工会作为党委联系教职工的桥梁纽带作用,为学校的改革发展稳定作出贡献,这是值得认真探讨的重要课题。一、加强职校工会能力建设的重要性、必要性所谓职教工会的能力建设,是指在党组织的正确领导下,全面提升职校工会领导班子和全校工会干部的综合能力,这是关系到职校工会生存发展、与时俱进的重大问题。1.加强职校工会的能力建设,是加强党的执政能力建设的必然要求加强党的执政能力建设,其

2、目的在于不断扩大党的阶级基础和群众基础,巩固党的执政地位,实现党的伟大使命。因此,是否能够最大限度地把群众团结在党的周围,为落实党的使命作贡献,这是检验党的执政能力高低的重要尺度。职校工会的工作是党的群众工作的重要组织部分。如何发挥好职校工会密切联系教职工的优势,把“三个代表”重要思想深入兵体地落实到教职工群众之中,充分调动教职工的积极性,完成好时代赋予职校的培养人才、科技创新和社会服务三大任务,具有十分重要的意义。职校工会的能力状态如何,作用发挥得如何,直接体现出党在职校群众工作中执政能力的状况。因此,加强职校工会能力

3、建设是加强党的执政能力建设的必然要求。2.加强职校工会能力建设,是建设和谐校园的必然要求构建社会主义和谐社会,就必须建设成科学治校、民主治校、依法治校的和谐校园。建设和谐校园,必须以构建和谐劳动关系为基础。在新形势下,职校工会如何充分发挥协调劳动关系的积极作用,既要协助学校党政领导推进改革,乂要积极维护教职工的合法权益,这就必然对工会干部的能力素质提出了挑战。3.加强职校工会能力建设,是职校教育跨越式发展的必然要求改革开放以来,我国职校教育取得了很大的成就,实现了跨越式发展。在新形势下,教育部要求全国职校贯彻移到提高教育

4、质量上来。为此,职校工会如何围绕中心,服务人局,积极协助学校,建设一支高素质的教师队伍、管理干部队伍和职工队伍,努力在提高教育质量方面取得跨越式发展,这是一项极为复杂的系统工程。职校工会要为学校上质量、上水平作贡献,必然加强职校工会的能力建设。1.加强职校工会能力建设是建设信息化校必然要求伴随着科学技术的进步,特别是计算机技术、网络技术的发展,我们己经进入了信息时代。职校也走在了信息化的前列。作为职校教职工群众组织的职校工会,它的自身能力建设,理应适应吋代的发展,跟上吋代的步伐。因此,工会的干部很需要具备基本的计算机操作

5、技能以及网上操作技能。工会干部如果至今仍是计算机操作盲或者网盲,那就应当抓紧进行学培训,否则势必要掉队、落伍。二、新形势下职校工会能力建设的主要内涵根据职校工会的工作实际,笔者认为,当前和今后一个吋期,职校工会必须重点抓好以下几个方面的能力建设。1.要提高职校工会讲大局、讲政治的能力围绕中心、服务大局,既是工会工作必须遵循的原则,也是衡量工会能力建设的标准。工会必须牢固树立讲大局、讲政治的观念,提高在党和国家式作大局指导下行动的自觉性,善于找准服务大局的工作切入点、结合点,职校工会要善于从政治上观察和处理问题,不断提高政

6、治敏锐性和政治鉴别力,在职校工会政治方向、政治原则的重大问题上,做到立场坚定,旗帜鲜明。要认真贯彻党的路线方针政策和国家的法规法律,做到科学办会、民主办会、依法办会。要认真坚持反腐倡廉,会务公开,积极开展保持共产党员先进性教育活动,努力把职校工会建设成广大群众信赖的“教工之家”。1.要提高职校工会建设民主政治的能力教代会制度是职校教职工履行民主权利、参与民主管理、实施民主监督的基本制度和重要形式。职校工会是职校教代会的工作机制,要进一步拓展校务公开内容,建立校务公开工作年度总结向教代会报告的制度,保障教职工对职校重大事务

7、的知情权、参与权和监督权。所有这些,都是上级工会对职校工会的具体要求,职校工会应当切实加强能力建设,把上述要求落实到位,促使职校民主政治建设进•-步加强。三、关于加速职校工会能力建设的若干对策加强职校工会的能力建设是一项系统工程,是一项长远的战略任务。职校工会只有思想明确、方法得当、坚持不懈、务求实效,才能不断加速能力建设的进程。1.要大兴勤于学Al之风面对新形势、新任务,职校工会要将工会建设成“学习型工会”。工会组织在加强思想、组织、作风建设的过程中,要着力优化学习环境,营造学4氛围,制定学习规划,建立学制度,引导工会

8、干部和教职工立足本职,树立学以立德、学习增智、学以致用、学4创效的全新理念,提高个人学力,闭队学力,全组织学习力,促进全体工会干部和广大教职工的全面发展。职校工会干部只有把学习作为提升能力的基本途径,以高度的责任感和紧迫感,主动学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,学4党的路线、方针、政策,学习职教管理和工会业务知识

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