对初中体育教育的几点看法及建议

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1、对初中体育教育的几点看法及建议张明岩山东省宁阳县第二十一中学271404摘要：木文提出了对初中体育教育的几点看法及建议。教师必须提高对初中体育教育的认识，改变过去的陈旧观念，这样才能体现初中体育教育的重要性，才能真正使教育体系得到更完善的发展。关键词：初中体育教育看法建议学校体育是培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人的重要基础学科，是整个国民素质提高的基础，它直接影响到民族素质和运动技术水平的高低。一、基础体育教育历来是教育不可分割的组成部分体育教育历来是教育不可分割的组成部分，古希腊哲学家亚里士多德在早期的教育思想中就认为体育、智育互相联系。智力的健全依赖

2、于身体的健全,智力的增长要求体力也得到相应的发展，而人口素质的提高乂会改善进行智力活动的条件，对学生的工作能力和学习成绩产生一定影响，因此体育应先于智育。但在我们现实生活中，有人往往把体育的地位看得低于德育和智育。他们认为,体育虽然可以健壮身体，却难免使知识贫乏、头脑简单，在文化方面不可能有高深才智和成就。这样就把体力发展和智力发展对立了起来。居里夫人曾说过：“科学的基础是健康的身体。”古今中外许多只有非凡才能的人物都深刻了解“人的健全精神寓于健康身体”这一朴素真理。大科学家爱因斯坦是一个惜时如金的人。他认为一个人能用于工作和学习的时间是一个常数，要想提高工作和

3、学习效率就必须有充沛的精力和清醒的头脑。为此，他每天坚持适当的文体活动。强岡必先强科。从战略角度来看待学校体育，首先是要提高全民族的体质，也就是提高人口素质的问题。未来社会是竞争更加激烈的社会。现如今，我国中学生大多为独生子女,生活条件优越，各方面受到父母的照顾,依赖性较大，缺少艰苦条件下的磨炼，这对他们身体和心理品质的培养是不利的，容易养成怯懦、依赖、无创造性等不良个性。而体育在培养现代人所必备的竞争素质、拼搏精神等方面具有独特的功能。作为一名长期工作在基层的体育教师，我总结出这样一条规律：那些在体育课和课外活动课吋很活跃、能轻松完成体育教学任务的学生，总是给

4、人一种充满活力的感觉，在学习上他们也普遍感觉轻松，并有较强的为人处事能力，发展潜力较大；反之，那些只知一味读书、不爱运动的学生，他们大多内向、怯懦、缺少魄力、能力单一。因此，加强初中体育教育，不仅是完善全面教育不可缺少的措施，而iL也是培养一代新人十分重要的手段。二、初中体育教育是竞技运动的基础之一当今中国己步入了世界体育强国的行列，这从2008年奥运会在我国成功举办并取得优异成缋就可以得到证实。这说明竞技运动水平是衡量一个世界体育强国的重要标志。1.培养优秀运动人才是初中体育教育的主要任务之一初中体育教育是竞技运动的基础。很多优秀运动员往往首先从学校中涌现出来

5、，初中体育教育可以在运动员选材和早期训练方面奠定基础。增强学生体质，养成从事体育锻炼的习惯，培养终身进行体育活动的兴趣爱好，这无疑是初中学校体育工作的主要任务；同时为高一级学校培养部分优秀体育人才，特别是高水平运动员，也无疑是初中学校体育的又一项重要任务。冇些优秀运动员是经过艰苦的启蒙训练后，陆续取得一些赛事的优异成绩，一步步走向市队、省队、国家队，最后站在了世界赛场的最高领奖台上。我相信，如果没有初中体育教育的踏实开展，又怎么会有祖国今天体育事业的蓬勃发展呢？2.进一步完善初中业余体育训练体系是发展竞技运动的重要手段初中业余体育训练工作应该进一步完善，形成独特

6、的学校业余训练体系。在经济较发达的地区和城市，因经济发达、体育设施完备、师资力量雄厚，体育活动正规，可以进行较全面的业余项0训练，如北京、上海；在经济较落后的中、小城市，可以充分发挥地方优势项B,力争从单项上实现突破，如我县传统优势项目有篮球、田径等，因这几年重点发展，在一些大型比赛中均有很大收获；还有一些自然条件较差的地区，可以充分利用气候条件进行一些专门性练＞J,如在青藏高原地区，可以利用高原气候来进行耐力性练4。1.完善初中体育运动竞赛制度是推动整个竞技体育的重要措施竞赛是推动学校体育和提高青少年运动技术水平的杠杆。作为一名长年工作在基层的中学体育教师，我

7、深刻认识到，举办市与市之间、县与县之间、校与校之间的友谊赛或对抗赛，对促进学校运动竞赛制度的完善、提高运动员竞技水平有很大的作用。如：我县利用每年暑假举行“校长杯”综合赛事活动，内容包括篮球赛、乒乓球赛、田径比赛等。这些竞赛的开展，极大地提高了各中小学体育教师的工作热情，并为上一级学校输送了一批批优秀运动人才。这些体育竞赛的开展，也从不同方面促进了初中体育教育的发展。许多经验表明：抓好初中体育竞赛活动这个环节，是推动整个竞技体育的积极因素和提高运动技术水平的成功之路。初中体育教育是整个体育发展战略的重要组成部分，我仅从初中体育的战略地位浅述了几点看法及建议。随着

8、社会的进步，必须提高对初