城市规划专业实习计划表

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1、山西农业大学_林学院城市规划专业综合_实习计划表公章2013年3月18日院（部）林学院年级2009专业城市规划实习人数39实习时间指导教师姓名职称实习地点单位上海（详见实习计划）实习内容；第一部分：上海城市规划展览馆（第一天上午10到）可以说，要了解一个城市的规划，首先要参观当地的城市规划展览馆。通过参观上海城市规划展示馆，对上海市的形成、发展、城市空间结构、功能分区、城市各要素规划布局有一个总体的把握，为下一步对该城市的深入了解打下基础。作业：（现场作图或选取调查资料后住宿处完成）（1）上海市功能分区图；（2）城市交通结构组织图；（3）

2、绿地系统布局图；（4）城市各级公共中心组织图；（5）上海的形成及发展（论文加图片）。第二部分：总体和细部的实地考察参观黄浦区，学生可以了解城市中心布局、城市中心的空间组织、城市CBD的发展、建筑风格、功能布局以及城市绿化景观。细部实地考察设计优秀主体建筑，目的是让学生了解建筑的使用功能,形成不同的空间组合、建筑造型、细部处理。对上海典型步行街南京路的调查，使学生掌握步行街各种公共服务设施的组织及道路组织情况。上海人民广场空间结构组织调查，使学生掌握城市公共中心在城市内部的组织。对上海延中绿地进行调查，使学生掌握城市绿地的组织。作业：（1）

3、黄浦区上海城市CBD用地空间组织（论文加图片）；（2）城市建筑细节图（现场作图）；（3）步行街分组组织调查，做南京路空间布局图，注意公共交通的组织；（4）人民广场空间结构图；（5）延中绿地空间组织图。第三部分：城市绿地、广场参观城市中心广场和现代公园设计作品（世纪广场、世纪大道、世纪公园），使学生既可以了解城市公共设施的布局特点、规划要求，又能了解城市绿地的布置原则、布置形式、绿地系统的构成特点。作业：（1）世纪大道草测图（2）世纪公园功能分区图（3）世纪广场布局图（1）世纪公园在城市中的服务功能分析第四部分：历史文化景点、街区、古镇的保

4、护规划参观南汇区新场古镇，了解历史文化古镇的保护性规划如何实施。新天地位于上海市中心，是一个展现上海历史文化风貌的都市旅游景点，它是以上海独特的石库门建筑旧区为基础改造成的集餐饮、商业、娱乐、文化的休闲步行街。以中西融合、新旧结合为基调，将上海传统的石库门里弄与充满现代感的新建筑融为一体。“工业遗产”亦称“产业遗产”，是指具有历史、技术、建筑、科研价值或社会意义的工业文化遗存。相比较其他文物古迹而言，对这类遗产的保护不仅仅是单纯的保存，而是要在尽可能保留建筑环境的空间特征及其所携带的历史信息的基础上，积极注入新的使用功能，与城市生活相融合

5、。作为中国近现代民族工业的发祥地之一，苏州河沿岸孕育了一大批近现代知名民族工业品牌。如今，这积淀了百年的工业遗产将得到充分挖掘，以专题博物馆的形式再现于世人面前。记者昨天了解到，普陀区域内14公里长的苏州河岸线上将陆续出现20座左右的专题博物馆，集中展示上海民族工业的历史与发展。参观世博园，分析现阶段世博园所起的作用，并学习在世博会结束后园区是如何改造的。作业：（1）结合实习内容，讲讲自己在各历史文化保护景点、街区、古镇的感受，在现代化的城市中，历史文化遗产的保护和现代城市的发展是如何有机结合起来的，论文写作过程中附图片。（2）古镇对建筑

6、剖面进行素描，了解掌握各历史文化保护区不同的建筑风格。（3）上海工业遗产调查；（4）世博园改造分析；第五部分：大学校区考察（同济大学、复旦大学）分组对上海著名的几所大学校区进行考察，了解各学校的规划特点及建筑特色。作业：（1）各大学功能结构分区图；（2）大学校区考察后感想。（论文形式）。实习目的：在学习了城市规划原理、空间规划与设计、城市详细规划、区域分析与规划等相关专业课程基础上，通过实地参观考察国内典型城市，在形成对城市感性认识的基础上，全面地认识城市和城市规划，培养同学们多角度、多方位的思维方式。结合所考察城市的城市规划设计精品与城

7、市建设成就，运用所学的城市规划与城市设计、景观规划与设计、建筑学等专业理论知识，建立对城市形象、发展形态和建筑空间布局的整体认知，学习认识和评析典型地区、地段和地点的规划设计与建筑设计的方法，从问题发现、问题求解和广泛的分析比较中理解城市规划的内涵，思考如何实践好的规划设计，从而深化和融贯专业知识，培养实际的分析、评价与判断能力。实习要求要求同学们重点掌握：观察和认识城市的方法，分析、评价城市的规划设计成果的方法；要求同学们一般性掌握：城市的总体特征，城市的规划设计的性质、内容（设计要素）和特点，并对城市的规划设计手法的评析要求同学们了解

8、：城市的典型地区、地段的历史背景和发展过程，城市的整体风貌、历史内涵和人文精神。联想其它城市建设成就、可能存在的问题和发展设想。本次实习的重点在于：城市的总体特征（定位、形象、形态等）；城市中