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时间:2018-11-16
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1、自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立网球调查报告问卷 篇一:网球项目调查问卷 Wilson-PTR青少年网球星战赛调查表 1. 2. 3.您是因为什么开始打网球的?(可多选)()A父母喜欢B学校有网球课C.有同学或朋友喜欢D.看电视或看现场网球比赛E.自己喜欢您打球的频率是?()A1周1次B1周2次C1周3次D1周3次以上E1月1-2次您现在使用的网球拍品牌() Awilson威尔胜BHead海德CBabolat百宝力DPrince王子 EYonex尤尼克
2、斯FDunlop邓禄普GDecathlon迪卡侬H其他_____________4. 5. 6.您共使用过几支球拍?()A1支B2支C3支D4支E4支以上您为什么换拍?_______________________________________(来自:小龙文档网:网球调查报告问卷)_________您获得该球拍的途径/原因是什么?(可多选)() A教练影响B球友影响C明星效应D试打会决定E外形吸引随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人
3、们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 F店主推荐G受价格影响H媒体平台测评分析后决定I其他:_______________ 7.您现在打网球穿的网球鞋品牌() Awilson威尔胜BHead海德CBabolat百宝力DPrince王子EYonex尤尼克斯FNike耐克GAdidas阿迪达斯E其他_____________8. 9.您是否了解PTR中国推行的红、橙、绿网球系统呢?()A了解B不了解您是否了解6-11岁的少年儿童是网球运动敏感激发期?() A了解B不了解 10.您认为网球运动的好处有哪些?
4、() A学会一种终生的体育运动B结交网球朋友圈(社交平台)C强身健体D其他好处 11.您认为网球运动对青少年儿童的帮助有哪些?(可多选)() A培养一项终身运动技能B改变生活方式C出国必修的运动技能 D成为各大名校的网球特招生E增强体质提高运动能力 12.您是否愿意让孩子长期学习网球这项运动?(如果不愿意,请备注原因。) A愿意B不愿意________________________________随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已
5、成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 13.您希望孩子的网球技术水平培养到什么阶段?() A业余一般水平(参加本地青少年比赛)B业余中级水平(参加省内业余青少年比赛)C业余高级水平(参加全国业余青少年比赛)D专业水平(省专业队)F职业水平 感谢您对我们的信任和支持,我们承诺您的个人信息的安全性,并保证不会向第三方泄露。 篇二:网球课问卷调查 网球课调查问卷 亲爱的同学们,在学期即将结束之际,首先感谢你的对网球运动的选择和辛勤付出,同时,感谢你这学期对我工作的支持和积极配合。为了更好的推进网球教学
6、的进步和发展,现征询你对网球课的意见和建议,你的宝贵建议将是我最大的前进动力和努力方向,非常感谢你的参与!(答卷采取不记名方式进行)。 1.在本学期的网球课中你是否掌握了一到两种网球技能? A是B否 2.在学习了网球之后你是否和同学一起打过网球?(选B可跳过第3题) A是B否 3.你在一周中以网球为手段的锻炼时间是? A1次B2次C3次以上随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际
7、分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 4.阻碍你打网球的原因是? A球感和技术不好,打不起来B场地、器材限制C没有对手D其他 5.本学期学习网球之后是否达到了你最初学习网球的目的?(学习目的本学期初我们已做过调查) A是B否 6.你对本学期网球教学所采用的教学方法和步骤是否适应? A是B否 7.通过本学期的学习,你网球运动的了解是否有所增加? A是B否 8.你认为在条件允许的情况下,在中学开展网球课是否有必要? A是B否 9.请你对本学期的网球教学提出意见,并对今后的网球课堂教学提出可行性建议?(两条以上) 10.请对你勾画
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