申论新大纲提升系列贯彻执行提升技巧

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1、申论新大纲提升系列贯彻执行提升技巧目录一、难在哪里?二、提高分数的秘诀?1、评分标准?2、作答方法?3、题目训练。(二)“资料3”和“资料7”介绍了网络购物的相关情况。请联系实际,就网络购物消费模式给报社写一篇短评。(30分)要求:观点正确;条理清晰;分析深刻。字数不超过600字。(2014年A)(二)某市将召开一次加快发展社会保障事业的形势分析会。会上,某领导要就加快发展社会保障事业的必要性做主题发言。请结合给定资料7-8,为领导拟一份发言要点。(25分)要求:全面、简洁、条理清晰,有一定高度,字数不超过500字。(2011年)

2、一、评分标准1、按点给分2、条理清晰3、格式正确标题、主送机关、正文、发文机关、日期。4、特殊要求标题(居中)主送机关:(左顶格,还要加冒号。)主体部分按段书写(每段段首空两格)。主体部分按段书写(每段段首空两格)。主体部分按段书写(每段段首空两格)。主体部分按段书写(每段段首空两格)。主体部分按段书写(每段段首空两格)。主体部分按段书写(每段段首空两格)。主体部分按段书写(每段段首空两格)。……发文机关2016年3月24日重要提示:第一,标题必须居中。第二,日期必须用阿拉伯数字,年份必须是4位,月日前面不允许出现空位数。2016

3、年3月24日(√)2016年03月24日(×)重要提示:第一,标题必须居中。第二,日期必须用阿拉伯数字,年份必须是4位,月日前面不允许出现空位数。2016年3月24日(√)2016年03月24日(×)?是不是所有贯彻执行题都需要写成如此规范的格式一:看题干要求二:看字数要求第一:“内容要点”、“要点”、“主要内容”、“提纲”第二“不限/不必考虑行文格式”、“对……内容进行提纲挈领的陈述”第三:字数要求小于等于300字特别提示:“讲解稿”=格式上只有标题和称呼假如你是制博会组委会工作人员,请根据给定资料3,就本届制博会的亮点,草拟一

4、份备询要点,供组委会领导在制博会开幕日的记者通气会上使用。(10分)要求:1、内容具体,符合实际;2、概括准确,分条表述;3、不超过200字。P市某村的生猪养殖进入了信息化时代。假如你是该村驻村干部,要向其他市县养殖村的管理人员介绍经验,请根据“给定资料3”写一篇在经验交流会上的讲话稿。(20分)要求:1、全面准确,符合实际;2、语言得体,有感染力;3、不超过500字。为了消除社会上对“网络新一代”的疑虑,某报特邀市科协工作人员为该报“时评”栏目撰文。假如你是这位工作人员,请根据“给定资料4”为该报写一篇题为“正确看待‘网络新一代

5、’”的短文。(20分)要求:(1)观点明确,简洁有力;(2)紧扣资料,层次分明;(3)语言流畅,有逻辑性;(4)不超过500字。“给定资料3”介绍了S大学举办“心理健康节”活动的情况,假如你是该省教育厅的一名工作人员,全程观摩了这次活动,校方请你在这次活动的总结会上发言,请草拟一个简短的发言稿。(20分)要求:(1)内容具体,符合实际;(2)目的明确,切合主题;(3)语言生动,有感染力;(4)不超过500字。某单位为了解工作人员的生活、工作情况和心理、思想状态,打算以“给定资料1”中小邹的情况为案例,设计一份调查问卷。假如由你具体

6、负责这项工作,请设计出该问卷内容所应列出的主要问题。(20分)要求:(1)写出明确具体的设问;(2)设问应当分类并对每类中的每个设问标注序号;(3)内容全面,用语得体;(4)不超过500字。“给定资料2”中心理援助专家团提议开展“火红绸带心理援助行动”。假定在某次救灾工作中,救灾指挥部决定采纳这个提议,请你结合“给定资料2”,以专家团的名义给参与救灾的各界人士写一份倡议书。(15分)要求:(1)内容具体,指向明确;(2)语言生动,有感染力;(3)不超过400字。关于开展“火红绸带心理援助行动”的倡议书参与救灾的各界人士:主体部分按

7、段书写(每段段首空两格)。主体部分按段书写(每段段首空两格)。主体部分按段书写(每段段首空两格)。……心理援助专家团2016年3月24日(二)“资料3”和“资料7”介绍了网络购物的相关情况。请联系实际,就网络购物消费模式给报社写一篇短评。(30分)要求:观点正确;条理清晰;分析深刻。字数不超过600字。(2014年A)(二)某市将召开一次加快发展社会保障事业的形势分析会。会上,某领导要就加快发展社会保障事业的必要性做主题发言。请结合给定资料7-8,为领导拟一份发言要点。(25分)要求:全面、简洁、条理清晰,有一定高度,字数不超过5

8、00字。(2011年)4、特殊要求“给定资料3”介绍了S大学举办“心理健康节”活动的情况,假如你是该省教育厅的一名工作人员,全程观摩了这次活动,校方请你在这次活动的总结会上发言,请草拟一个简短的发言稿。(20分)要求:(1)内容具体,符合实际;(2

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