高职院校图书馆的信息化建设与空间布局改造.doc

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1、高职院校图书馆的信息化建设与空间布局改造【摘要】本文概述广西工业职业技术学院图书馆信息化建设与空间布局改造的起因,结合信息化建设与空间布局改造的实践,对智能图书馆子系统组成与功能,以及空间布局改造A容与资源、技术设备、服务之间的优化配置进行介绍。【关键词】图书馆空间布局智能图书馆信息化建设【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2016)12C-0126-03随着互联网的普及,数字资源成为高职院校图书馆重要的馆藏资源,数字资源以其便利性受到读者的普遍欢迎,利用互联网获取信息己经成为高职生的4惯,他们的阅读方式也呈现多元化。由于馆藏资源结构和读者阅读习惯的

2、改变,图书馆急需提高信息化建设水平,对图书馆空间布局进行改造,以适疲当代高职生读者多元化的阅读需要。面对馆藏资源结构和读者阅读方式的改变,大学图书馆兴起了新的图书馆服务模式一一信息共享空间,信息共享空间重新诠释了图书馆的发展方向,综合了传统图书馆与互联网时代数字图书馆的优势,是一种促进学习、交流、协作的新型服务模式。新的服务模式要求将图书馆的资源、空间、技术设备、服务有机整合,以满足当代读者的阅读需求,实现图书馆以人为本、服务大众的核心价值。一、信息化建设与空间布局改造的起因(一)图书馆空间布局改造的背景我馆馆舍建于上世纪90年代,属中小型图书馆。馆舍分四层楼,每层楼都设有多间

3、书库和阅览室,由于空间隔断多,服务部门多,馆员被分散在各个服务部门,难以实现跨部门对读者进行服务,不能充分发挥专业馆员的专业特长,对管理人?T是一种浪费。馆藏图书连年累积,某些类别的图书不断增加,书架占据书库大部分使用空间,只有通过不断减少阅览桌椅、增加书架来保证图书的收藏,因为图书的时效性与学院学科专业设置变更,部分藏书利用率越来越低,环境舒适度差,既无阅读氛围,更谈不上休闲功能,对读者没有吸引力,越來越显示它的弊端,必须对图书馆原有的空间布局进行改造。(二)高职生读者的阅读现状与馆藏资源结构进入互联网时代,高职生阅读方式发生了很大变化,他们往往把网络和搜索引擎作为首选,当代

4、高职生强调的是在网络环境下即查即得,没有网络的图书馆阅览空间不受他们欢迎。在馆藏资源结构方面,馆藏电子书、期刊数据库、视频教育资源、互联网免费教育资源等数字资源已经成为重要的馆藏资源。2014年下半年我馆做了一次读者阅读现状调查,从木校在校生中随机抽取1000名学生调査。数据显示我院学生的课外阅读风气较好,每天的阅读率在68%,其中,数字化阅读率62%,数值化阅读明显超过纸质阅读。读者撰写论文首选馆藏期刊数据库,馆藏电子书的阅读和下载次数超过纸质图书借阅册数,人文类阅读倾向利用电子阅读平台替代纸质内容。如本馆购买的歌德电子书借阅机,推荐的电子书以人文类为主,每天都有数百次被读者

5、下载阅读。高职生碎片化、快餐化、娱乐化阅读已成为普遍现象,每天浏览微信、微博、博客已经是高职生的习惯,他们的阅读习惯和学习模式正在转向多元化。由于高职生读者阅读习惯的改变,图书馆必须改变传统的服务模式,构建信息资源共享的集成服务模式的智能化图书馆。二、信息化建设与空间布局改造的历程(一)理念先行为了改变我馆的现状,从2014年开始,我馆先后派出图书馆学、计算机、自动化、行政管理等学科的资深馆员,参观了北京大学、北京师范大学、北京邮电大学、广西大学等多所高校的图书馆以及广西壮族自治区图书馆。通过参观学习,发现这些图书馆除了在设备和信息化建设方面大大领先我馆,在空间布局理念方面同样

6、领先于我馆,我们在参观学习中受到启发,结合木馆的实际情况,制定了我馆的现代化建设方案,实施后取得了预期的效果。给予我们很大启发的图书馆空间布局归纳起来冇如下特点:基于轻松化、人性化理念设计书库空间。比如我馆之前为了多放图书,将全部书库40%区域改为密集书架,书库没有读者使用的阅览桌椅,每个书库都非常拥挤,读者只能站着浏览或靠在书架上阅读。而我们参观的图书馆考虑到读者长时间阅读需要休息,将书库30%的书架移除,腾出的空间放置阅览桌椅,选用年轻人喜欢的时尚的阅览桌椅、书架和期刊架,读者可以非常舒适地在书库内阅读,书库通道预留宽敞,方便读者在走动屮白由浏览,甚至席地而坐阅读。图书馆空

7、间构成与创新服务内容更加丰富多样。比如利用智能手机、平板电脑等对馆藏进行查询、检索、预约等,书库和阅览室增加公共电源管道,实现图书馆无线网络全覆盖等。将图书馆读者空间分成安静阅读区、交流阅读区、展览和休闲区、视听欣赏室、学生社团活动室等。配备多媒体电脑、复印机、打印机、试听设备等。在新的空间中,读者可以选择安静地读书、相互讨论、视听欣赏、在餐饮区(咖啡屋)休息等,借用图书馆场所开展社团活动、作品展览等。图书馆定期开展多媒体讲座、培训、文化展览等。重视图书馆的宣传功能,利用橱窗或大幅海报,将众

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