中学美术教学工作计划

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2、程中，努力开拓学生的视野，注重培养创新精神，提高文化品位和审美情趣，培养社会主义道德品质，有利于发展健康个性，逐步形成健全人格。通过学习掌握一定的学习方法，能把内心的情感、思想，通过语言文字表达出来，学会对生活的观察和分析、表达。二、教学策略:1.采用灵活多样的方法，并结合具体实际运用，采用竞赛、小组讨论等，形象、直观、大容量，扎扎实实上好美术课2.挖掘丰富的课程资源，将美术学习与学生经验，生活世界和社会、科学世界紧密联系。将学习美术富有时代生活气息，提高学生学习的积极性和学习效果。3.不断吸纳先进的美术教学理论和方法，深入挖掘文

3、本，借助资料分析教材，驾驭教材，对文章把握有自己独到见解，给学生理智的挑战，认知上的冲实，内心的震撼和无言的感动，带给学生充实的精神生活。4.欣赏课部分，主要采用讲授的方式进行教学，注重帮助学生掌握一定的欣赏方法，引导学生自觉的去感知美术作品的艺术风格和体味作者的思想感情。5．技能技法课部分，本学期将着重培养学生的动手能力和创新能力。三、教学内容美术教学内容要体现时代精神，适应社会发展的趋势。美术教学内容应适合学生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣味性。美术教学内容要有利于培养学生的形象思维能力。教学目标以《美术新课程标准》为依据

4、，遵循美术教育的规律，顺应学生的身心发展特点，构建以促成美术素养的形成为核心，探究性美术实践活动为主线，人文性单元结构为基本特征的美术教材新体系。注重学生审美感受和视觉经验的培养，强调学生创新意识和实践能力的协调发展。最后，在课堂教学中把“一切为了学生，为了学生的一切。”至始至终的放到我们的教学当中。作为一个艺体学科，主要为了引导和培养学生的正确的世界观、人生观、审美观。用艺术的眼光发现生活中的美。丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好，锻炼学生的创造发现思维以及动手能力等。编辑ly736543811精心整理，可为2017年写作与

5、“数学,教研组,教研计划”有关的文章提供参考，需要更多范文资料请进教学工作计划栏目，我们为您准备了更丰富实用的最新资料，或从右侧的搜索框重新搜索，会有更多发现。一、指导思想继续贯彻课程改革的思想，结合市、县加强课堂教学实效性的课题开展，本着以科研促教研这一工作思路。以学校教导处工作为指导，围绕进一步提高教育教学质量和效率为中心，切实转变教师的教学思想，深入贯彻“新课标”的精神，深化学科教研，着眼课堂教学，深化“在数学教学中体验性学习教学策略”这一课题的研究，增强教师教学实践能力的科研水平，以提高小学数学的教学质量。二、教研专题：在

6、数学教学中体验性学习教学策略的研究我组的教研专题，即中央教科所规划课题《构建数学教学新体系的研究》的子课题，为了便于教师的研究，把工作做细做实，本学期的教科研工作重点放在教师引导学生体验性学习后的反思的研究。目的就是引导老师不仅仅着重策略上的设计，同时关注体验学习后的自我工作的反思，关注学生的行为反思。三、教研工作的整体安排。（一）、加强教师的理论学习。主要措施就是通过教研组内的学习交流，教师自己通过教学刊物、网络媒体、外出学习等形式，进行理论的学习。重点放在教学反思及课改思想的学习。（二）、注重实践的结合通过集体备课，上精品课，

7、课后集体交流反思、撰写教学案例等不同的形势，给教师搭建展示自我的平台，促使教师对自己的教学行为进行行之有效的反思。（三）、增强教师工作的成果意识。每一个老师都需要发展，教研组积极组织老师参加各种级别的比赛、展示、研究的学术交流活动。促使教师积累反思教学中宝贵的工作经验，形成文稿，发展教师的同时，引导老师关注学生自身能力的发展，积累学生有关的资料，在自己的工作中有成果的意识。四、教研工作的具体安排。三周------制定教研组的计划五周------分组进行精品课展示及反思（展示和选拔）七周———学习吴正宪老师教学实效性的讲座及撰写反思

8、日记的安排九周------集体备课即课例反思交流（录像课）十三周——三年级数学研究课及分析十五周----四年级数学研究课及分析十七周----撰写案例或课例的指导和交流，布置撰写任务。十九周----教研组总结及分析复习指导五、预期目标:通过实践尝试，