研讨征文；扎实抓好学习教育,夯实教育实践活动基础

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1、研讨征文；扎实抓好学习教育,夯实教育实践活动基础第一篇:《研讨征文党的群众路线教育实践活动心得体会》开展党的群众路线教育实践活动学习体会学习了《开展党的群众路线教育实践活动》，我感慨良多，受益匪浅，这和党的十八大报告的精神一脉相承，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。这是我们党在新的历史条件下准确把握国际国内形势，妥善应对考验、化解风险，运用马克思主义建党学说加强党的建设的重大举措，对于我们进一步加强党的执政能力建设

2、、先进性和纯洁性建设，进一步密切党同人民群众的鱼水之情，促进党员干部做到求真务实、清正廉洁，具有极其重要的作用。开展党的群众路线教育实践活动的任务是集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。这“四风”是违背我们党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。开展党的群众路线教育实践活动，就是要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良作风把人民紧紧凝聚在一起，为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。群众路线是党的根本工作路线，是我们党根据党的性质、宗旨和马克思主义认

3、识论创造的一种科学的领导方法和工作方法。群众路线内涵非常丰富，归纳起来，主要体现在两个方面：一是关于我们党“为了谁”的问题；二是关于我们党“依靠谁”的问题。通过学习党章和习近平总书记关于作风建设的一系列重要论述，对照党的纪律，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。作为一名从事乡镇工作的干部，必须具备以下要求：首先，要有一颗装满群众的心。在工作中，要学会换位思考，对每一位上门来办事的群众都要以礼相待、微笑服务，不要嫌他们问的问题太哆嗦，也不要抱怨为什么讲了好几遍他们还是没明白。要把他们当成是自己的亲人、朋友

4、，把他们的事当成自己的事来办，真正做到“急他们所急、想他们所想”。其次，要具备为群众服务的能力。光有一颗装满群众的心是不够的，还必须要有较强的工作能力。在工作中，要严格要求自己，不断学习，提升自己。近期，乡政府组织了很多业务培训，上传各类学习题库、课件，10月底将举行综合性的业务考试。这一系列的举措都旨在督促每位干部学好业务知识，提高业务水平。在学习上，不仅要在书本上学习，更要在实践中学习，从不断地遇到问题解决问题中充实自己的业务知识。第三，强化服务。乡镇工作直接涉及广大人民群众切身利益，是密切党群关系的重要工作。这就要求我们要进一步改进工

5、作作风，坚持办事公开透明，进一步提高服务水平和服务质量，尽最大的努力服务好全乡人民，使所有群体真正感受到改革开放的成果，感受到党和政府的温暖。最后，要甘于平凡，有奉献精神。责任是一种奉献，一种使命。共产党员的责任就是执政为民，全心全意为人民服务，因此，财税干部必须强化忧患意识，爱岗敬业，淡泊名利，无私奉献，立足平凡的岗位，从工作中的一点一滴体现走群众路线、为人民服务的精神。在为了谁问题上，党的宗旨是立党为公、执政为民，全心全意为人民服务，也就是坚持一切为了群众。这方面的观点主要有：坚持把人民高兴不高兴、答应不答应、满意不满意作为衡量改革与发

6、展成效的根本标准；始终代表中国最广大人民的根本利益；情为民所系，权为民所用，利为民所谋；坚持把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的根本出发点和落脚点；把群众呼声作为第一信号，把群众需要作为第一选择，把群众满意作为第一标准等。在依靠谁问题上，党历来坚持一切依靠群众。这方面的主要观点有：群众是真正的英雄；人民群众是历史的创造者；一切依靠群众，从群众中来到群众中去，集中起来，坚持下去；尊重人民群众的创造，倾听人民群众的呼声，反映人民群众的意愿，集中人民群众的智慧和力量；深入了解民情，充分反映民意，广泛集中民智，切实珍惜民力，不

7、断实现民利；坚持人民主体地位，发挥人民首创精神，坚持问政于民，问需于民，问计于民，充分调动人民群众的积极性、主动性、创造性；谋划发展思路向人民群众问计，查找发展中的问题听人民群众意见，改进发展措施向人民群众请教，落实发展任务靠人民群众努力，衡量发展成效由人民群众评判等。始终坚持一切为了群众、一切依靠群众的群众路线，对于保持党的生机与活力具有重要的意义。党成立后走过的90年历程充分证明，我们党之所以有力量，之所以能够不断发展壮大，就是因为党始终紧紧依靠人民群众，始终诚心诚意为人民谋利益。胡锦涛总书记在庆祝建党90周年大会上的讲话，把“坚持为了

8、人民、依靠人民，诚心诚意为人民谋利益，从人民群众中汲取智慧和力量，始终保持党同人民群众的血肉联系”作为建党90年来我们党保持和发展马克思主义政党先进性的四个根本点之一。从今后来看