广播主持词：第十九周周三广播稿

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1、广播主持词：第十九周周三广播稿[广播主持词：第十九周周三广播稿]A:有一朵花开的时间需要去等待于等待中细听花开的声音B:有一盏茶浓的间隙需要去品尝在品尝里静观茶叶的沉浮大家好，这里是红领巾广播站，我是主播A:我是主播，今天给大家带来的栏目有书香满园，美文欣赏，广播主持词：第十九周周三广播稿。B:绚丽色彩，缤纷校园，体味文学，书香生活，“书香满园”栏目带你走进书的海洋，请您静静地聆听。今天，我们为大家准备了丰盛的儿童诗歌大餐哦。A:转眼，六年级的哥哥姐姐们要毕业了，这周他们就要中考了，预祝哥哥姐姐们考得好成绩！在这里，送上一首诗歌《记忆里永

2、远的童年》小时候妈妈对我讲长大了你就可以去远方走过很长很长的人生路踏遍万水千山那时候，我就盼呀盼……盼望自己快快长大长大了就可以像大人一样去远方走过很长很长的人生路踏遍万水千山童年童年记忆里永远的童年常常在我的梦里展现它美丽也温馨它纯洁也快乐B:夏天到了，孩子们穿起了花裙短裤，吃起了西瓜和冰棍，吹起了风扇和空调，夏天的生活真是多姿多彩啊！请欣赏诗歌《夏天爱什么》秋天喜爱把树上的黄叶抖掉，冬天喜爱给小河贴上冰的封条，春天喜爱撒处处花花草草，夏天喜爱什么？只有我知道。我知道夏天爱吹口哨。你听：“知了……知了……”一只蝉儿，一只口哨，吹得多么热

3、闹。A:夏天给我的感觉除了炎热还是多雨的，孩子们喜欢下雨，因为可以在雨中奔跑，还可以在雨后踩着水玩。请欣赏诗歌《听雨点说话》“沙沙，沙沙，”我爱听雨点在树林里说话；“嘀哒，嘀哒，”我爱听雨点在楼顶说话。树林在远处，楼顶太高啦，让我和雨点，更亲近些吧。“叮咚，叮咚，”雨点在我头顶说话。哈哈！哈哈！它在伞上，我在伞下。A:在水一样幽深的风景里，他们的文章如音乐般回荡；伸出我们弱弱的手指，去接触文学最美的地方。。。大家好，“美文欣赏”栏目又跟您见面了。。。。B:又是一年毕业时，要毕业了，我们有很多话想倾诉。请听美文《明天，我们即将毕业。》今天，

4、我们在考场中为自己的未来奋笔疾书，明天，我们即将毕业。每一分每一秒的消逝，都让我们恋恋不舍。对母校除了深深的留恋，还有对母校满满的感激。明天，我们即将毕业，范文《广播主持词：第十九周周三广播稿》(..)。我要感谢你--亲爱的母校。六年了，母校的一草一木，一砖一瓦，都已在我心中，是那么的熟悉。永记着，那株高高的木棉；永记着，那间一楼角落的教室；永记着，那个四楼末角的阳台；永记着，母校的一切一切......所以，我要感谢母校，感谢它给予我的美好回忆。明天，我们即将毕业。我要感谢你--敬爱的老师们。六年了，老师们的音容笑貌，都已在我的心中，是那

5、么的亲切。忘不了，语文老师严格的指导；忘不了，数学老师衷心的表扬；忘不了；英语老师生气的批评；忘不了，老师们的一怒一笑......所以，我要感谢老师们，感谢他们对我的淳淳教导，就像小苗感激雨露的滋润和阳光的照耀。明天，我们即将毕业。我要感谢你们--可爱的同学们。六年了，同学们的微笑，同学们的挚语，都已在我的心中，是那么温暖。想念着，操场上的疯跑；想念着，成功时的欢笑；想念着，失败时的扶持；想念着，同学们的所有所有......所以，我要感谢同学们，感谢他们给我的欢乐，就像一朵花感谢另一朵花的鼓励和关照明天，我们即将毕业。在这儿，我要感谢这六

6、年中构成这段回忆的一切。在这儿，我要向他们献上我一个明日的毕业生的满满的祝福：愿母校，愿老师，愿同学们，各位的明天都会更加美好！A:想说的话很多，值得怀念的人和事也很多，请听美文《花开花落有你（写在毕业前夕）》思念是不是一种声音？有雨滑落而下的清脆，有雨的淡香，有雨的涩味。思念是不是一种感觉？有雾的飘然然，有雾的飘逸，有雾的迷离。思念是不是一种孤独？就像一闪来不及许愿的流星，再怎么美丽，也只能是曾经。岁月如水一般的音符从滑落过的指间流过，日子一圈一圈地轮回。我在窗台边细数月光的碎影，纪念流淌过的草木年华。深遂的寂寞，就像一幅斑驳的油画。　

7、回首过去，我就像是一只为寻找而流离的兔子，转了一圈又回到原处，不管在哪里，都等不到以往的森林。忽然记起与你们相识的那个青涩的季节??秋天，记忆里的你们，总在课桌边趴着，痴痴地望着天空。有时天空掠过一架飞机，总会令你们大呼小叫，值得大家去注意。与你们在一起，微笑成了代言词，那句说到烂到的名言“无所谓，无所谓，乌龟精神！”常常会流动在每个人的嘴中，这或许成为了在一起的习惯吧！有时候你们很乖巧，规规矩矩，安分守已；有时候，却成了顽皮的孩童，总会似笑非笑地“嘿嘿”几声。你们很爱吃棒棒糖，你们说棒棒糖有着生活的味道，这是你们最大的甜蜜。你们总在为人

8、生策划着一部伟大的悲剧，甚至把死亡都想得壮烈，就像韩剧一样，但却恐惧离别，似乎就像瓷娃娃，很容易让你们受伤。我匆匆地夹着书本走过，以一种沉默的方式一点点地回忆过去我们一起走过的路。跑道，榕树．