浅谈建筑施工企业人才培养的策略

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时间:2018-11-17

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1、浅谈建筑施工企业人才培养的策略韩毅中铁十一局集团第四工程有限公司摘要:人力资源的可持续发展,既是我们国家可持续发展战略的基木内容,又是实现企业可持续发展的根木保障。因此企业人力资源可持续开发已经成为影响企业可持续发展的关键因素。文章从企业人力资源可持续开发的内涵及对企业未来发展的重要意义入手,通过分析企业传统人事管理中存在的问题和弊端,科学、系统地分析了提升企业人力资源可持续幵发的具体措施和办法,对企业人力资源的可持续开发进行了认真的思考和探讨。关键词:企业;人力资源;可持续开发随着企业在国际市场竞争的H趋激烈,建立以人力资源可持续开发为基础的人力资源管理理念,进行人力资源

2、可持续开发的研究,通过提高企业人力资源总体能力,推动企业的长远发展,为企业发展提供充足的后续人才,从而不断提高企业的核心竞争力。因此,加大企业人力资源的可持续开发,建立一支适应企业长足发展,用得上、留得住、养得起的企业人才队伍,是企业当前乃至今后将要面临的一项重要而紧迫的任务。一、人力资源可持续幵发的内涵人力资源是具有动态性、主动性和持续性的特殊资源,其智力、技能和知识都有一个形成、老化和更新的循环过程。企业要得到长远发展,不但要从企业发展的角度来考虑如何开发与利用企业中的人力资源,如何对员工的知识进行更新、保持员工的工作积极性和身心健康,积极培养后继人才等等,还要考虑如何

3、开发利用人力资源,从而使员工个人也得到持续发展。企业人力资源可持续开发的涵义:企业在满足当前需要而对人力资源进行开发的同时,还须从企业发展战略和发展规律出发,制定人力资源开发的动态策略和政策及企业自身发展战略事前规划并与之相适应的人力资源需求的总体规划,使人力供给紧随企业发展步伐。另外,还要从员工可持续发展的角度来考虑如何有效的对人力资源进行开发与利用,有针对性的对员工进行开发、培训、激励、培养及储备,以保证满足企业未来发展对人力资源的需要,最终达到企业与员工的可持续、协调发展。二、企业人力资源可持续开发的重要意义人力资源的可持续开发,对企业还是个人都具有重要的作用,对个人

4、来说,蕴藏在个人潜意识中的知识、智力、思想及技术等是无限的,若能得到很好的开发与利用,可使员工产生成就感,最终达到自我实现;对企业来说,企业如果能从战略的高度来进行持续的人力资源开发与利用,企业才能持续的保持人才优势,对企业未来的发展具有深远的意义。1.企.业人力资源的可持续开发,是企业可持续发展的重要保证。企业在不断的人力资源开发过程中,不断的提高员工的职业素养、文化素质、专业技术,激发员工的主动性和创造性,培养员工的集体观念,不断的为企业未来发展储备优秀人员的同时,无形中增强了企业内部员工的凝聚力和企业可持续性发展的动力。2.企业人力资源的可持续开发,是企业员工自我提高

5、的发展需求。企业规模的扩大、生产技术的引进、劳动生产率的提高等都对企业员工的数量、质量和技能提出了更高的要求,而员工为了适应越来越高的任务要求,也必须不断地更新观念、提高知识和技能水平;同时,成就感、薪酬、晋升等诱因也促使员工要求不断进步和对企业提出更高的冋报期望。员工的能力开发的越好,工作满意度、成就感也就越人,企业也就拥冇越多越好的人力资源,越能保持强大的核心竞争力,从而实现企业和员工的“双赢”。三、影响人力资源可持续开发的主要问题纵观0前企业人力资源管理工作,传统的人力资源管理体制越来越多地显示出诸多弊端,已经不适应现代企业发展和市场竞争的需求。企业的经营管理者在人力

6、资源可持续开发过程中过于注重开发与利用的短视效益,致使企业人力资源可持续开发出现了诸多不可持续性的问题。H前主要存在以下几个方面的问题:1.人才观念陈旧。公司对人才的认识存在很大的片面性,如论资排辈、求全责备;跟风意识,人云亦云;平均主义观念根深蒂固,挫伤了人才的积极性。2.人才战略不清晰。公司在人才发展规划方面缺乏战略高度,对企业培养、选拔各类人才的重要性和迫切性认识不足,停留在形式上,短期行为严重,培养选拔人才力度与实际需要存在较大差距。3.用人机制不畅。公司在人才培养、使用、评价、奖惩和待遇等各个环节缺乏系统的规章制度,人才权益得不到奋效保障;促进人才健康成长和充分发

7、挥作用的良好用人环境和机制还没有建立起来,造成企业内部人才匮乏、浪费乃至流失。4.企业内部人才资源开发力度不大。公司在人才资源歼发过程中,只注意提高人才待遇和物质方面需要,在人才资源幵发的方法选择上过分依赖行政手段,忽视市场手段。5.继续教育跟不上吋代步伐。公司的教育培训缺乏力度、深度和广度,对人力资源的可持续开发造成了许多不利的影响。四、提升企业人力资源可持续开发的主要措施和做法针对0前企业人力资源可持续开发与利用过程中存在的诸多问题,结合长期工作实践,笔者认为要改进和提高企业人力资源可持续开发与利用,培养和造就

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