十一月主题团日活动总结

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时间:2018-11-17

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1、十一月主题团日活动总结活动主题:培养和践行社会主义核心价值观活动单位:16级环境科学专业1班团支部、16级过程装备与控制专业3班团支部活动时间:11月12日两点到五点活动地点:南2306活动目的:1、增强团组织的凝聚力。随着“主题团日”活动的深入开展,越来越多的团员青年加入到活动的策划与实施的过程中,团组织和团员青年的联系更加紧密,团员青年之间增进了相互的了解,团内和谐、友爱、创新的氛围被轻松营造出来,团组织的凝聚力也在无形中得到增强。团组织在活动中,观察和了解每位团员青年,为基层团委和团支部的建设积蓄了后备力量,活动的内涵不断提升。2、激发学生的创新意识和创造活力。同学们

2、的个人特长通过参与本次活动得以展现,个人意志通过本次活动的开展得到磨练,个人思想通过本次活动的交流更加成熟。3、增强了团干部的工作能力和水平。本次“主题团日”活动,从策划、参加答辩到具体实施和撰写总结,倾注了基层团干部的努力。对各种活动的策划和组织,锻炼了基层团干部的组织能力、沟通协调能力和具体执行能力,培养了他们对于可能遇到的各种问题的应对能力,使他们在活动中成长4、通过本次团日活动,让同学们更好地提高自己的素质拓展和创新能力,强化团员的光荣感、责任感,增强团员意识。5、鼓励同学们培养和践行社会主义核心价值观。主持人:范会峰记录人:俞科闻参与人员名单:俞科闻宓晨远杜晶晶于

3、子皓刘禹秋杨崔艺申芮嘉王雨婷王春丽豆庆圆张婷婷翟茂茹张宇轩郑欣源夏明理赵梦醒梁茂英赵阳升陈慕欣关姝琪丁晓娟陈贺振刘绿茵董永丽时佰轩韩华奇卢晓军黄钰铭杨哲陈浩林潘佳琦曹子建陈文博董文浩范会峰房成磊郭晓蝶韩顺创焦敏强李春雨李梦鄗李昀航李正武林森刘诚刘晓鹏卢思宇雒建材苗稳行孙存旭田达王昊祎王浩王佳铎王森懋王宛莹王鑫宇王毓谦韦智豪吴向阳缐磊谢鑫宇徐军涛徐辉杨宇张宇鑫赵梅郑双金活动步骤:1)主持人宣布活动正式开始及活动主要事宜(主题、内容、到场嘉宾及注意事项等)。2)开场歌曲:《单身情歌》3)分组配对①前来参加活动的同学可以现场写便签留言,写上自己对异性的选择标准,自己的姓名,性别,

4、联系方式。将便签折叠好,放入准备好的盒子内。(将盒子分为男,女。)②参加活动的同学可从异性盒子内随机抽取一个便签,抽中他人投的便签,可以记下上面的信息,和上面的人取得联系,如果感觉可以则在一起做为一组,如果觉得不太合适则等待抽到自己便签的人与你联系,并最终从两个人中选出自己感觉较合适的人作为自己之后游戏的搭档。4)开始做游戏游戏1、心心相印,我来比你来猜  道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)  参加人员:两人一组,可多组参加游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者

5、做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。猜中的可领取奖品~~~棒棒糖一支未猜中或有犯规出现则抽取一张惩罚卡片,并按照卡片上的指示完成惩罚。游戏2、你是我的眼游戏规则:一男一女为一组,从中选出一人作为瞎子(戴上眼罩)另一个人做为他的眼睛,搀扶着他为他指引方向做出提示,两人一起沿着事先做的路标到达终点。奖项设置:一等奖一组棒棒糖一包二等奖两组苹果两个三等奖三组橘子一个5)开始吃东西

6、6)主持人做活动总结,活动结束。活动总结:本次团日活动,是我们16级环科一班和其他班级联合举办的第一次的团日活动,每个同学都积极的参与了进来,我们一起度过了一个快乐而充实的周末下午。随着“主题团日”活动的深入开展,越来越多的团员青年加入到活动的策划与实施的过程中,团组织和团员青年的联系更加紧密,团员青年之间增进了相互的了解,团内和谐、友爱、创新的氛围被轻松营造出来,团组织的凝聚力也在无形中得到增强。团组织在活动中,观察和了解每位团员青年,为基层团委和团支部的建设积蓄了后备力量,活动的内涵不断提升。此次活动后,我们两个班的同学的感情加深了,互相都促进了了解,更加具备了那种团结

7、和谐的集体精神。此次活动的目的与意义得到了提升,为我们下一次团日活动奠定了良好的基础!作为大学生,我们的主要任务是学习,这是毫无疑问的,但在学习的同时,我们不可忽略自身的思想素质、文化素质、心理素质、身体素质等素质的提高和全面发展。显而易见的,团日活动正好提供了这样一个机会,让我们能自己组织自己参与活动来提高和完善自身各方面的素质。团日活动为我们平时简单的学习生活增添了一抹亮色。积极组织同学开展团日活动,对于增长我们的知识和能力,丰富我们的精神生活和全面发展我们的素质有这重要的作用。同时,团日活动可以团结班级成员,

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