心理护理联合健康教育在剖宫产产妇中的应用价值分析

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1、心理护理联合健康教育在剖宫产产妇中的应用价值分析刘敏尚丽霞绵阳市中心医院产科四川绵阳621000【摘要】目的探讨心理护理联合健康教育在剖宫产产妇中的应用价值.方法选取我院2014年2月一2015年4月剖宫产产妇94例，按入院先后顺序分为对照组与观察组.对照组采用常规护理，观察组在常规护护理基础上采用心理护理联合健康教育,对比两组产妇剖宫产情况、术后疼痛情况及护理满意度.结果观察组产妇剖宫产成功率为97.87%，高于对照组的91.49%,且观察组并发症发生率低于对照组，两组数据对比差异显著(P<0.05);观察组患者术后疼痛表现明显优于对照组

2、，且观察组护理满意度为95.74%，高于对照组的78.72%，两组对比具有显著差异(P<0.05).结论综上所述，心理护理联合健康教育在剖宫产中的应用效果显著，临床推广价值高.【关键词】心理护理;健康教育;剖宫产;术后疼痛TheanalysisofusingpsychologicalnursingcombininghealtheducationforparturientunderwentcaesareansectionLiuMinShangLi—Xia【Abstract】objectiveTodiscussthevalueofusingps

3、ychologicalnursingcombininghealtheducationforparturientunderwentcaesareansection.MethodsChoosed94casesofparturientunderwentcaesareansectionfromFeb.2014toApr.2015todivideintostudygroupandcontrolledgroup.Thecontrolledgroupweretreatedwithcommonnursing,thestudygroupweretreated

4、withpsychologicalnursingcombininghealtheducation-Comparedthepostoperationpain,nursGingsatisfactionrateofthesetwogroups.ResultsThesuccessrateofstudygroupwas97.87%,higherthan91.49%ofcontrolledgroup,thecomplicationofstudygroupwaslowerthancontrolledgroup(P<0.05).ConclusionTrea

5、tingparturientunderwentcaesareansectionwithpsychologicalnursingcombininghealth[Keedyucwaotriodsn]iseffectivetoextendinclinic-psychologicalnursing,healtheducation,caesareansection【中图分类号】R473.7【文献标识码】B【文章编号】1008—6315(2015)12—0964—02剖宫产水平的不断提升使得该种术式的适用人群不断扩大，但是在多种因素的共同影响作用下，剖

6、宫产后产妇可能会出现身体虚弱、免疫力下的等不良情况,容易引起产后并发症，严重影响产妇产后恢复[1].为进一探讨冇效的剖宫产产妇临床护理方法，我院在常规护理基础上，对患者采用心理联合健康教育，取得了显著效果，现将相关情况总结如下.1资料与方法1.1临床资料选取我院2014年2月一2015年4月剖宫产产妇9496e8><4cl例为本次研宄对象，排除经由阴道分娩失败后中途转为剖宫产患者，按随机数字表法分为对照组与观察组.对照组47例，年龄24—37岁，平均年龄(27.6±2.4｝岁，孕周37-40周，平均(38.3&pl

7、usmn;1.1)周;观察组47例，年龄25—39岁，平均年龄(28.1±2.6)岁，孕周38—41周，平均(38.6±1.2)周.上上述两组产妇均为足月妊娠，产前检査等各项指标均显示正常基本资料无明显差异(P>0.05),可进行对比.1.2方法对照组采用常规护理，观察组在常规护理基础上采用心理护理联合健康教育,具体方法如下:(1)心理护理:剖宫产产妇的心理护理干预应从术前、术中及术后分别进行，术前应通过有效的沟通交流，使产妇感受到护理人员的关怀与体贴，促进良好护患关系的建立，同时提升产妇依从性;其次为术中心理护

8、理，术中应密切对产妇生命体征进行观察，重点监测艿呼吸、脉搏、血压及心率变化情况，及吋给予产妇语言鼓励,同时采用抚摸产妇额头、手背等方式给予产妇安慰，指导其保持放松;第三为术后心理