市实验小学 学年度第二学期教导工作计划2

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1、市实验小学学年度第二学期教导工作计划2◆您现在正在阅读的《市实验小学学年度学期教导工作计划2》文章由收集。市实验小学学年度学期教导工作计划思想：以学校工作计划和市局教育教学科研室工作要点为，以学校文化再造十一五主课题为引领，以《江苏省中小学管理规范》为抓手，素质教育，深化新课程改革，教育，学学生素养优势、教师队伍优势、科研优势、教学质量优势，学校在全国、全省、全市的竞争力与力。主要工作：一、让管理规范工作默契所谓默契，双方的意思明白说出而彼此有的行动与理解。管理的制度、规范工作默契的时候，其本身也就上升到了文化的境界，文化是以价值观为中心的群体的追

2、求。1、学习为先，明德厚本。要想化规范为默契，对制度了然于心。为此，要组织学习《江苏省中小学管理规范》、新颁《义务教育法》、师德规范、四项禁令、教学事故认定细则，熟悉教学五流程要求，教育工坚守的道德底线和法律底线。2、实践为本，彼此尊重。法律、制度、规范等要求看起来是隶属约束性质的，其实质却是保障自由的。践行的要义之彼此尊重。彼此包括管理者与教师、教师与学生、教师与教师、教师与规范，践行规范的过程尊重的过程。教导处要变管理为与服务，畅通对话、沟通等反馈渠道，不定时的巡课、推门听课和定时的教学五资料的检查与，年级组、教研组、备课组、课堂一线，现实，面

3、对教育教学的热点、难点问题，注重示范与辐射，率先作微型报告、上示范课，带头参加读书活动、沙龙反思、教育论坛，承担学校科研课题的任务，并搭建多样的学习、对话、展示平台。是要尊重多元、优化场景，互动生成。教师也要以悦纳的心态认同学发展与要求，的专业发展方向与进程，优化个人的从教。，所有同志都要尊重不同发展阶段教师的专业发展诉求和专业发展选择，把学发展要求与教师个体的成才意愿起来，让学习、的专业生活常态，并会同的学校一起自由、地发展。二、让校本日常行走个人专业要发展，质量是生命，科研是，德育是核心，教学是中心，安全如泰山现代教师的脚步是匆忙的，如何在匆忙

4、中稳步发展？现代教师的肩头是沉重的，如何挺起脊梁享受职业的快乐？新学期，要以校本为抓手，教师主体发展，幸福成长。1、共生平台。集体备课，X络资源，信息、经验与的共享，集体备课的教学预案为资源共享内容，采用电子化，个人对共享资源的个性化开发、设计与反思。将在自荐与推荐的基础上，有计划地举行校级新课程研讨课汇展活动，用鲜活的群体诊断和专业引领的主题。与往常一样，研讨课均要提前拟写发放设计意图预告卡，课尾5分钟由专人现场点评。举行教学反思沙龙和微型报告会。沙龙是校级研讨课的后续延伸，属于课例中组成的群体诊断。沙龙以教研组为，每两周一次，主话题，主话题就设

5、计思想、操作程序、细节、实践、问题等演绎。微型报告会分固定型和即时型两种。固定型是个人教学经验、的报告会，以教导主任、名特优教师为主讲；即时型是传递外人、外地教改信息、科研的报告会，以外出学习、培训、研讨、观摩的教师为主。欢迎一线教师申报，宣讲个人见解，推介经验，努力营造学院式的学术。四是组织校本展示。主要是参加、省市县赛事。3月份，教科所将在举行全国音乐教学展评活动，盐城市局将举行小班化教学现场会、小学英语教学展评活动、小学音乐美术教师功竞赛。4月份，东台市局将组织小学科学教师功竞赛，盐城市局将组织小学科学、小学信息技术教师功竞赛。5月份，东台市

6、局将举行小学语文、数学、英语学科优质课竞赛活动，盐城市局将举行小学语文教学展评、小学英语教师命题竞赛、小学美术、书法、摄影学生作品展览、小学劳技作品制作竞赛。6月份，盐城市局将举行小学数学新课程、新教材教学研讨活动、小学体育教学展评活动、盐城市教育科研论文>>《市实验小学学年度学期教导工作计划2》这篇教育教学文章来自［公文X］.gov234.，感谢原。