司徒街小学行风自查自纠报告

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1、司徒街小学行风自查自纠报告我校在市教育局的正确领导下，坚持以科学发展观为指导，认真贯彻落实市教育局《2012年民主评议全省中小学、幼儿园行风实施方案》的文件精神，有组织、有计划、有步骤地开展民主评议行风工作。行风评议活动中，我们坚持“以建为主，以评促建，标本兼治，纠建并举”为指导思想，积极开展“践行师德创先争优，办人民满意教育”的主题活动，切实解决群众、教师反映强烈的热点、难点问题。同时，进一步规范教师的工作行为，不断提高教师的政治、业务素质和职业道德水平，牢固树立“爱岗敬业、无私奉献”思想，转变教师角色，积极参与新基础教育课改实验工作，全面推进素质教育。我们联系学校实际，通过多种形

2、式听取教师、学生、家长和社会各界的意见和建议(主要采取“问”“谈”“访”三种形式，敞开校门，接受教师、学生、家长、社会各界的评议)，对照评议内容和要求，找准存在问题，广泛收集意见和建议，认真梳理，进行分析，并以此制定切实可行的整改目标和整改方案。一、自查自评学校通过走访、座谈等形式敞开校门，广泛听取、收集学生、家长、社会各界的意见和建议。总的来看，社会对学校的办学指导思想和教育教学成绩普遍表示认可，充分肯定了学校规范收费和师德师风，认为学校的办学思想是端正的，领导作风，教风、学风、班风、校风是好的;认为教师的师德端正、教学严谨、爱岗敬业，对学生充满爱心。他们认为，学校领导班子始终保持

3、积极的心态，用心经营，用智慧引领，使学校干群关系和谐、师生关系融洽，家校联系密切，教师积极性高，学校在稳定中发展，在发展中创造。在进行广泛的调查研究，学校也收集了学生、家长和社区街道对学校的办学、今后发展的意见与建议，在此基础上，对查找出来的问题进行了梳理。二、整改措施(一)落实整改责任制，依法管理。对自查发现的问题，进行了认真的梳理，并召开行政会，将问题归口到相关部门，实行各部门负责制，由部门负责人抓好整改落实工作，并找出问题的原因，制定切实有效的整改措施。狠抓教师队伍建设。我校主要从以下三方面加大对教师队伍管理：一是抓师德建设，树立务实、奉献意识;二是抓基本功的训练，技能训练;三

4、是抓业务理论学习培训。优化班子，强化管理。以新一轮课程改革以修订、完善学校管理制度，调动教师实施素质教育的积极性为突破口，强化各项管理。工作透明度强，主动接受群众监督，强化民主管理。(二)收费情况学校坚定不移地贯彻义务教育经费保障机制改革各项政策，严格按照规定的项目、标准收费。收费做到及时、规范，并开具统一发票。实行教育收费公示制度，在校园当眼处公示收费项目、标准，接受社会、群众监督。学校领导班子深入到各年级督查收费情况，未发现一例乱收费行为。一、知识、能力目标1、了解及其观点。2、培养学生阅读论述类文章的能力，提高学生的议论能力。二、过程与方法目标1、初步掌握阅读论述类文章的方法，

5、即理性分析的解读方法。体会本文思路清晰、结构严谨的写作特点。2、理解、探究和评价对父爱与母爱本质的思考以及对于理想人格的分析。三、情感态度与价值观目标1、提高学生的审美能力，引导学生把对“爱”的认识由感性层面上升到理性层面，形成健康而成熟的心灵。2、培养学生的探究精神，提高学生科学而全面地认识事物的能力。四、教学重点、难点