和7解决问题-(修改)

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1、6～10的认识和加减法看图解决问题看图说说图的意思。＝2＋35怎样解答？一、复习旧知看图说一说算式表示什么意思。把岸上的2只螃蟹和河里的3只螃蟹合并在一起。（只）能解答吗？一、复习旧知这幅图的意思看明白了吗？＝3＋47看图说一说算式表示什么意思。把左边的3个苹果和右边的4个苹果合并在一起。（个）左边有只，右边有只。二、探究新知42？只一共有几只？123456表示一共有几只。图里有什么？请完整地把图意说一说。这道题怎样解答？＝4＋26（只）有两组兔。4、2、6分别表示什么意思？把左边的4只兔子和右边的2只兔子合并在一起。我来数一数。我再算一遍。4＋2＝6（只）。还有其他方法吗？解

2、答正确吗？为什么用加法解答？小结求两部分合起来一共是多少？用什么方法计算？小结求两部分合起来一共是多少，就用加法计算。？只三、知识运用一共有几只？左边有只，右边有只。25说说图的意思。能提出一个问题吗？这道题怎样解答？＝2＋57（只）说说2、5、7表示什么意思。解答正确吗？＝4＋26（个）检查检查，看看对不对？这个式子写得对不对？我们在检查的时候应该注意什么啊？检查式子写的是否正确。＝5＋27（个）×4一共有□只，跳走□只。还剩5只。7只？只＝（只）7－25还剩几只？72？只一共有□只，荷叶上有□只。跳走2只。7只和同桌说一说这里的问题是什么？＝（只）7－52跳走几只？75？只

3、左边有2只。6只？只一共有只，右边有只。64左边有几只？＝（只）6－42？只＝2＋57（只）6只？只6－42＝（只）小结：用什么方法计算要先看问号的位置，还要看清楚知道什么，用知道的条件写出算式。？条＝3＋36（条）一共有几条鱼？左边有条鱼，右边有条鱼。33一共有个，摘了个。7个？个＝（个）7－3473树上还有几个？？朵＝2＋57（朵）两个同学互相说说图的意思。再进行解答。独立试一试你会解答吗？6个＝（个）6－42全课小结:今天我们学会了什么？你有什么收获？