初中英语语法宾语从句

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1、WORD格式可编辑名词句用作宾语的从句叫宾语从句。引导宾语从句的关联词与引导主语从句表语从句的关联词大致一样,在句中可以作谓语动词或介词及非谓语动词的宾语。1.由连接词that引导的宾语从句由连接词that引导宾语从句时,that在句中不担任任何成分,在口语或非正式的文体中常被省去,但如从句是并列句时,第二个分句前的that不可省。例如:HehastoldmethathewillgotoShanghaitomorrow.他已经告诉我他明天要去上海。Wemustneverthink(that)wearegoodineverythingwhile

2、othersaregoodinnothing.我们决不能认为自己什么都好,别人什么都不好。注意:在demand、order、suggest、decide、insist,desire,request,command等表示要求、命令、建议、决定等意义的动词后,宾语从句常用“(should)+动词原形”。例如:Iinsistthatshe(should)doherworkalone.我坚持要她自己工作。Thecommanderorderedthattroops(should)setoffatonce.司令员命令部队马上出发。2.用who,whom,

3、which,whose,what,when,where,why,how,whoever,whatever,whichever等关联词引导的宾语从句相当于特殊疑问句,应注意句子语序要用陈述语序。例如:Iwanttoknowwhathehastoldyou.我想知道他告诉了你什么。Shealwaysthinksofhowshecanworkwell.她总是在想怎样能把工作做好。Shewillgivewhoeverneedshelpawarmsupport.凡需要帮助的人,她都会给予热情的支持。3.用whether或if引导的宾语从句,其主语和谓语

4、的顺序也不能颠倒,仍保持陈述句语序。此外,whether与if在作“是否”的意思讲时在下列情况下一般只能用whether,不用if:a.引导主语从句并在句首时;b.引导表语从句时;c.引导从句作介词宾语时;d.从句后有“ornot”时;e.后接动词不定式时。例如:Whetherthereislifeonthemoonisaninterestingquestion.月球上有没有生命是个有趣的问题。Thequestioniswhethersheshouldhavealowopinionofthetest?现在的问题是她是否应该有一个低意见的测试?

5、Everythingdependsonwhetherwehaveenoughmoney.专业技术资料分享WORD格式可编辑一切要看我们是否有足够的钱。Iwonderwhetherhewillcomeornot.我想知道他来还是不来。Canyoutellmewhethertogoortostay?你能否告诉我是去还是留?4.注意宾语从句中的时态呼应,当主句动词是现在时,从句根据自身的句子情况,而使用不同时态。例如:Iknow(that)hewillstudyEnglishnextyear.(从句用一般将来时)当主句动词是过去时态(could,w

6、ould除外),从句则要用相应的过去时态,如一般过去时,过去进行时,过去将来时等;当从句表示的是客观真理,科学原理,自然现象,则从句仍用现在时态。例如:TheteachertoldusthatTomhadleftusforAmerica.5.think,believe,imagine,suppose等动词引导的否定性宾语从句中,要把上述主句中的动词变为否定式。即将从句中的否定形式移到主句中。例如:Wedon’tthinkyouarehere.我们认为你不在这。Idon’tbelievehewilldoso.我相信他不会这样做。6.时态:1.主

7、句用一般现在时,从句可用任意时态。2.主句用过去时,从句用过去某个时态。3.主句用过去时,从句是客观真理时,只用一般现在时。7.宾语从句的连接词从属连词:连接宾语从句的从属连词主要有that,if,whether.that引导表示陈述句的宾语从句,而if和whether引导表示“是否”的宾语从句.Hetoldmethathewouldgotothecollegethenextyear他告诉我他明年上大学.Idon’tknowiftherewillbeabusanymore.我不知道是否还会有公交车.Nobodyknewwhetherhecou

8、ldpasstheexam.没人知道他是否会通过考试.连接代词:连接代词主要有who,whom,whose,what,whoever,whomever,whosev

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