关于论精品课程建设的平台构建与过程监管

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1、关于论精品课程建设的平台构建与过程监管导读：现在请大家鉴赏的文章是模块和精品课程方面的论文大标题副标题格式。本篇文章有利于同专业方向的大学硕士研究生和本科生在写作毕业论文范文前写作和查找资料有清晰思路。摘　要：精品课程及其X络平台的建设是一个系统工程.针对目前精品课程建设及其X站建设中存的不足，设计了一个功能更加全面、行政监管便捷的精品课程X站建设平台，把平台分为两大部分：申报X站和教学X站.申报X站中增加了专家与行政监管人员留言模块，通过这些建议和意见，以及时改进精品课程建设工作，实施过程管理和目标管理.教学X站中增加

2、了实践教学模块，改善了交互模块以及师生评价模块.提出了精品课程X站应该公示专家与行政监管上X的时间记录的设计，以期接受大众监督，形成管理与被管理者相互督促、不断进取的工作格局.关键词：精品课程X站建设平台构建行政监管过程管理图模块和精品课程论文大标题副标题格式分类号：Ｇ６４０　　　文献标识码：Ａ　　　：１６７４－５８８４（２０１２）０９－００３０－０２近年来，随着高校的连续扩招，提高教育教学质量经成了十分紧迫的任务.为了实现优质X络教学资源免费线共享，充分发挥名师、名校和名课的教学示范与辐射推广作用，２００３年，教育部制

3、定了国家精品课程建设计划.精品课程建设计划的目标是：提高教学质量，推进教育创新，深化教学改革，促进信息技术教学与人培养中的应用，共享优质教学资源，造数以千万计的专门人和一大批拔尖创新人.国家精品课程建设的基本思路是：以提高人培养质量为核心，以科研与教学紧密结合为突破口，以信息化技术为手段，以加强思想文化素质为基础，以提高学生的国际竞争能力为重点整合教学改革成果和优质教学资源，促进学生自主学习改革不合理的机制与制度，拉动高校对教学工作的投入建立门类、专业的校、省、国家精品课程体系.精品课程X络建设是精品课程建设的重要部分，

4、是丰富教学内容、改进教学方法、共享优质资源、提高课程教学效果与建设质量的重要途径和手段.精品课程X络以最大程度上扩展优质课程资源的辐射范围，将课程建设的先进经验和优秀成果充分展示加以推广共享，从而带动相关课程教学质量的普遍提升，更加有力地推动教学内容的更新和教学方法及教学手段的创新.但是，目前精品课程X络建设还存很多问题，例：精品课程教学X站设计不够合理，功能不强X站建设与课程建设相脱节缺少专家与行政监管的工作窗口，缺乏完善的检查和评价机制，难以实施过程监管等.要对精品课程X站建设做到心中有数，必须建立精品课程共享资源的

5、平台，以便对精品课程X站的资源类型进行划分，以此弄清楚精品课程X站的主要建设内容，对精品课程建设与X络平台实施过程监管.针对精品课程及其X站建设中存的问题与不足，笔者研究了多种精品课程X站的平台，构建了一个理论上、技术上更加合理的X站平台，提出了精品课程X站公示专家与行政监管上X的时间记录的设计，该平台增强了交互功能，加入了更的评价体系，体现了专家与行政监管的过程管理，X站管理方面也提出了新的建议.一　精品课程建设的X络平台构建与过程管理精品课程建设的X络平台基本框架结构图１示.该平台包括两个主要X站：申报X站和教学X站

6、.两个X站下又分为若干个模块，下面分别介绍这些模块的功能.１．申报X站申报X站的功能比较单一、主要为课题申报与申报成功后的过程监管服务，功能上以分为４个模块.（１）申报材料模块里主要存放种申报文字材料以及表格（：建设方案，教学队伍，教学内容，教学条件，教学方法与手段，教学效果等）（２）课程特色模块展示课程特色，展示课程建设和改革的思路、方法，体现课程建设的先进性和创新性，能对类课程进行指导或帮助，也以总结课程建设的成果，展示教学成果奖励，学生获奖证书等（３）专家与行政监管模块供专家与行政监管人员对精品课程建设以及X络平台

7、进行督导和监管，提出宝贵的改进意见及建议，这里体现建设的监督与过程管理（４）课程评审模块为专家对精品课程打分，做出评价、综合评价，为评价结果汇总提供X页.当该精品课程立项通过评审后，申报X站将继续实现过程管理的功能，这里以看到《专家留言》、《监管意见》这些内容只能是X站管理员、教师、专家和行政监管人员看到，学生等一般访问人员不见.当专家和行政监本篇关于论精品课程建设的平台构建与过程监管论文范文综合参考评定下度:最新题目管人员有留言时，这里和教学X站公示他们的上X时间等必要信息，以期接受大众监督，形成管理者与被管理者互相督

8、促、不断进步的工作局面.２．教学X站教学过程中起到主要作用的是教学X站.教学X站是精品课程X络建设的主体，是需要精品课程建设组成员用心建设以及维护、管理的部分，应该做到能持续发展.的功能有下几个主要模块.（１）教学资源模块教学资源模块包含的栏目见图２.教学资源模块应包含与该课程相关的有资料，力求资料齐全.大部分精品课