开展深入学习实践科学发展观活动

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1、开展深入学习实践科学发展观活动开展深入学习实践科学发展观活动3月3日下午，我校在科技创新大楼5楼会议室召开深入学习实践科学发展观活动准备情况汇报会。省教育厅祭彦加副厅长、省教育厅财务处沈九林处长莅临我校调研并指导工作。校学习实践活动领导小组组长党委书记王德明、校长欧阳平凯院士向祭彦加副厅长就学校深入学习实践科学发展观活动的准备工作做了详细地汇报。校学习实践活动领导小组成员、常务副校长孙传松，校学习实践活动领导小组成员、学习实践活动领导小组办公室主任、党委副书记、副校长高明，校学习实践活动领导小组办公室部分成员参加了会议，校党委王德明书记主持汇报会。首先,王书记致欢迎

2、辞。他说，3月2日，省委、省教育工委分别组织召开了开展深入学习实践科学发展观活动的动员大会。今天，祭厅长在百忙之中来检查指导我校学习实践活动的准备工作，这是祭厅长对我校开展学习实践活动，以及对我校事业改革发展的关心和支持。他代表全校师生对祭厅长的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢。接着，校长欧阳平凯院士作了题为深入学习实践科学发展观，创建高水平大学，服务区域经济发展的专题汇报。他从学校发展历史、办学特色和定位，高水平创新人才培养、构建服务体系、科技自主创新与产学研合作、学校科技亮点等学校近年来的建设与发展现状和下一步发展思路进行全面进行汇报。校学习实践活动领导小组组长党

3、委书记王德明就我校深入学习实践科学发展观活动的准备工作做了专题汇报。为了认真贯彻第17次全国高校党建工作会议习近平同志的讲话精神，以及第17次全省高校党建工作会议、2月21日省委教育工委全省高校组织部长会议精神，按照《关于认真做好学习实践科学发展观活动各项准备工作的通知》要求，我校开展学习实践活动的各项准备工作正按照省教育工委的部署有条不紊、卓有成效地进行着。具体从三个方面展开：一是迅速学习贯彻会议精神，提前启动学习实践活动的准备工作。校党委常委会上多次提出要以科学发展观为统领，认真做好各项工作，并确立以深入学习贯彻科学发展观活动为主线，贯穿全年党政各项工作。进一步

4、细化落实学校第二次党代会的奋斗目标，将学习实践活动与工大学习深化年活动结合起来，与加快建设有特色高水平大学结合起来，与学校实施的人才强校战略、建立稳健持续的财政支撑结合起来。二是及早开展调查研究工作，为学习实践活动奠定基础。从2008年12月起，为做好学习实践活动的前期准备工作，学校党委要求由校领导带队深入基层学院进行调研，共同查找问题，探讨学院科学发展的新路子。通过调研查找了问题，了解和掌握了师生员工对我校改革发展现状和党员干部队伍现状的评价，为学习实践活动的开展取得了丰富的第一手资料。三是高度重视，完善学习实践活动组织机构。学校成立了深入学习实践科学发展观活动领

5、导小组。领导小组组长由党委书记、校长担任，成员为全体校领导。领导小组下设办公室，党委副书记、副校长高明任办公室主任，相关职能部门负责人任副主任。办公室下分组织组、秘书组、宣传组和督导组。四是紧密联系实际，制定学习实践活动实施方案。校学习实践科学发展观活动领导小组广泛征求意见，经过几轮研讨修改，拟定了学校开展学习实践活动的实施方案（讨论稿），学校学习实践科学发展观活动的主题、总要求、目标，并已报省委教育工委审批。王书记还着重汇报了学习实践活动第一阶段即学习调研阶段的准备工作。学习调研阶段从2009年3月初开始，至4月上旬结束，约40天左右。学习调研阶段重点在抓好学习调

6、研、解放思想大讨论两个环节，目的使广大党员干部真正把科学发展观学懂、学深、学透，坚持学以致用、用以促学，自觉用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作。一是做好思想发动（3月6日～3月10日）。学校将在3月6日下午召开全校中层以上党员干部动员大会，3月10日前各二级党组织召开全体党员动员大会。同时要充分运用校园媒体，大力宣传开展学习实践活动的情况以及活动取得的成果，为学习实践活动营造良好的舆论氛围。同时，领导小组办公室办好简报、专题X页，以指导督促活动更好地开展。二是组织学习调研（3月6日～3月25日）。本阶段，将分门别类组织党员干部参加学习调研活动。校党委计划组织三

7、次校、院两级中心组学习，学习内容以报告与自学相结合。学习调研阶段的调研提纲，从校级和各二级单位两个层面，已拟定好校级7个调研提纲和二级单位17项参考调研提纲。三是解放思想大讨论（3月25日～3月30日）。以推动科学发展，建设有特色、高水平大学为主题，围绕如何建设高水平大学、学校怎样科学发展、我为学校科学发展做什么等专题，结合调研提纲，深入开展解放思想大讨论。按照科学发展观的要求，立足新时期新阶段新起点，在解放思想中统一思想，在深化学习中形成共识。四是做好阶段总结（4月8日前）。在学习调研阶段结束前，各单位要对第一阶段工作进行认真回顾检查，总结经验，找出问题和不足