儿子的鱼阅读答案

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1、儿子的鱼阅读答案第一篇:《《儿子的鱼》阅读及答案》《儿子的鱼》阅读及答案我环顾周围的钓鱼者,一对父子引起我的注意。他们在自己的水域一声不响地钓鱼。父亲抓住、接着又放走了两条足以让我欢呼雀跃的大鱼。儿子大概14岁左右,穿着高筒橡胶防水靴站在寒冷的河水里。两次有鱼咬钩,但又都挣扎着逃脱了。突然,男孩的鱼竿猛地一沉,差一点儿把他整个人拖倒了,卷线轴飞快地转动,一瞬间鱼线被拉出很远。看到那鱼跳出水面时,我吃惊得合不拢嘴。“他钓到了一只王鲑,个头不小。”伙伴童锣悄声对我说,“相当罕见的品种。”男孩冷静地和鱼进行着拉锯战,但是强大的水流加上大鱼有力的挣扎

2、,使孩子渐渐被拉到布满漩涡的下游深水区的边缘。我知道,一旦鲑鱼到达深水区就可以轻而易举地逃脱了。(A)孩子的父亲虽然早把自己的钓竿插在一旁,但一言不发,只是站在原地关注着儿子的一举一动。一次、两次、三次,男孩试着收线,但每次鱼线都在最后关头猛地向下游蹿去,鲑鱼显然在尽全力向深水区靠拢。15分钟过去了,孩子开始支持不住了,即使站在远处,我也可以看到他发抖的双臂正使出最后的力气奋力抓紧鱼竿。冰冷的河水马上就要漫过高筒防水靴的边缘,王鲑离深水区越来越近了,鱼竿不停地左右扭动。突然,孩子不见了!一秒钟后,孩子从河里冒出头来,冻得发紫的双手仍然紧紧抓住

3、鱼竿不放。他用力甩掉脸上的水,一声不吭又开始收线。童锣抓起鱼网向那孩子走去。(B)“不要!”男孩的父亲对童锣说,“不要帮他。如果他需要我们的帮助,他会要求的”童锣点点头,站在河岸上,手里拿着鱼网。不远的河对岸是一片茂密的灌木丛,树丛的一半淹没在水中。这时候鲑鱼突然改变方向,径直蹿入那片灌木丛里。我们都听到鱼线崩断时刺耳的响声。然而,说时迟那时快,男孩往前一扑,紧跟着鲑鱼钻进了稠密的灌木丛。我们三个大人都呆住了。(C)男孩的父亲高声叫着儿子的名字,但他的声音被淹没在河水的怒吼中。童锣涉水到达对岸,示意我们鲑鱼被逮住了。他把枯树枝拨向一边,男孩抱

4、着来之不易的鲑鱼从树丛里倒着退出来,努力保持着平衡。他瘦小的身体由于寒冷和兴奋而战栗不已,双臂和前胸之间紧紧地夹着一只大约14公斤重的王鲑。他走几步停一下,掌握平衡后再往回走几步。就这样走走停停,孩子终于缓慢但安全地回到岸边。(D)男孩的父亲递给儿子一截绳子,等他把鱼绑结实后,弯腰把儿子抱上岸。男孩躺在泥地上大口喘着气,但目光一刻也没有离开自己的战利品。童锣随身带着便携秤,出于好奇,他问孩子的父亲是否可以让他称称鲑鱼到底有多重。男孩的父亲毫不犹豫地说:“请问我儿子吧,这是他的鱼!”13.请你整体感知:本文采用第一人称手法,叙述了“儿子”捕鱼的

5、故事,细读全文,在下面的方框里把“儿子”捕鱼的过程补充完整。(2分)拉锯战→□□□□□→与鱼周旋→□□□□□→捕鱼成功14.请你品析语言:在“儿子”与鲑鱼搏斗的过程中,本文对父亲进行了多次精彩描写,请从上文的A、B、C、D四处中任选两处,结合语境作点赏析。............(4分)我赏析:()处______()处______15.请你探究问题:(4分)①本文用“儿子的鱼”做标题有什么含义?(2分)我的理解:_______②你认为文中的“儿子”是怎样的一位男孩?(2分)我的分..析:_______16.请你体验生活:生活中,你捕到过自己的

6、“鱼”吗?请写出你“捕鱼”的经历和感受。(4分)①我的经历:____②我的感受:_____(14分)13.(2分,每空1分)沉入深水区拖入灌木丛14.(4分,每句2分,言之有理即可)示例:A句,生动的描写表明这位父亲不但时刻关注着儿子,而且做好了随时救援儿子的一切准备,体现了父爱的深沉。B句,体现了父亲对儿子的理解和尊重,注重对孩子的独立性格的培养。C句,父亲终于忍不住高声叫出了儿子的名字,这是情不自禁的担心,又一次点出了父亲对儿子的关爱。D句,因为父亲这时清楚地知道,儿子已经精疲力竭,用尽了最后一点力量。父亲对儿子那种特殊的关爱,至此表露得

7、淋漓尽致。15.(4分)①(2分)表明这是儿子的劳动成果;强调父亲对儿子的尊重、肯定、欣赏。②(2分)一个沉着坚毅、倔强勇敢的小男孩。意对即可。16.(4分)儿子的鱼阅读答案。⑴2分,经历:爸爸教我学骑自行车时,看到我摔倒了,他也不扶我,而是让我自己站起来。渐渐地我从跌倒中掌握了要领,学会骑车(示例)。⑵感受:在生活中要学会独立,学会克服困难,战胜自己。(2分,答题扣住“独立”和“战胜困难”即可)第二篇:《儿子的鱼,答案》儿子的鱼答案一对父子一声不响地在河边钓鱼。儿子12岁左右,穿着高筒橡胶防水靴站在寒冷的河水里。两次有鱼咬钩,但又都挣扎着逃

8、脱了。突然,男孩的钓竿猛地一沉,差一点儿把他整个人拖倒,卷线轴飞快地转动,一瞬间渔线被拉出很远。“他钓到了一条王鲑,个头不小。”伙伴保罗悄声对我说,“相当罕见的品种

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