我的育子心得

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时间:2018-11-18

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1、我的育子心得[我的育子心得]从孩子呱呱落地那时起,我们就承担了教育子女的重任,希望他聪明活泼、善良,富有同情心,在健康快乐中成长,转眼孩子已成为一年级的小学生了,我的育子心得。在这七年成长的过程中,我们共同成长,共同分享,共同感受所带来的甜蜜、欢笑、失败和成功。我认为作为一年级家长,引导、扶持孩子至关重要。  1、培养孩子良好的学习、生活习惯。生活上我要求他有固定的作息时间,饭前便后洗手,养成良好的卫生习惯。晚上,我一般八点半让他上床睡觉,然后讲几个故事,到时他就会问:“几点了,该睡觉了吗?”说明他已有一定的时间观念。刚入学那段时间,因为拼音基础不是很好,识字量也不多,放学后他等着我下班陪

2、他一起做作业,后来我引导他,自己能做的先做好,不懂的留着再问妈妈。现在我下班前他基本上能把作业做完,我只要检查一下就行了,这样就可以有更多的时间看些课外书或锻炼身体了。  (关于培养良好习惯的重要性,相信各位家长都能认识到,但如何去培养可能是你们觉得困惑的,读了妈妈的这段话,结合自己的一些体会,我觉得培养习惯时要特别注意两点:一、对于一种习惯的要求家长之间要一致,同时要自始自终。不能爸爸这样要求孩子,妈妈又是另一种。也不能今天要求孩子做到,过两天就忘了,三天打鱼,两天晒网,永远也养不成好习惯。二、习惯的培养需要一段时间,初始阶段需要我们成人不断提醒、不断督促。别为此感到麻烦,也不要为此去责

3、怪孩子。我们要做的就是不断地友好地提醒孩子、督促孩子。别指望你跟孩子说过几次后,孩子就能从此照办不误,那是不可能的。)  2、培养孩子的进取心也需适时引导。一次,孩子放学回来对我说:“小红(化名)成语知道很多的,上课组词时都用成语,杨老师表扬他了。”说这话时我感觉他很羡慕小红,于是我趁机引导他:“小红能说这么多成语主要是他平时经常听成语磁带或读成语故事书籍,有了平时的积累,才能有今天的收获,从今天开始我们也一起来学成语吧!”从那以后他就兴致勃勃地听成语磁带成语故事了,有时候还要跟爸爸、妈妈比赛谁知道得成语多,爸爸经常败下阵来,这样他学习成语的劲头更加足了,心得体会《我的育子心得》(..)。

4、  (我们不能要求孩子样样都是最棒的,那不可能,但我觉得,我们很有必要培养孩子一种积极的、向上的心态,这对一个孩子的成长以及他以后的人生都特别的重要,孩子一旦拥有一颗向上的心,那么很多事都将迎刃而解。孩子的成长就会进入一种“不待你用力,自会稳稳行”的状态。当然,这种积极的向上的心态不会空穴来风,它需要家长在学习上多给予孩子一些帮助,孩子知道的多了,表扬的机会多了,学习兴趣、自信心就来了,孩子自然就乐意追赶了。)  3、通过切身体会,让他明白人生的一些道理。上学期我要求孩子跳绳,刚开始他一个都不会跳,天天在家练得满头大汗,气喘吁吁。从一个都不会跳到能连续跳两三个,我就鼓励他,不要急,多跳了就

5、能掌握方法,慢慢地能一分钟跳十几个了,到最后和几个好朋友的孩子比赛得了第一名。借此机会我跟他说,现在你真正体会到了“世上无难事,只怕有心人”这句话的真正含义了吧!  (教育的机会无处不在,无时不在,适时地和孩子说道理,能让孩子理性地看待自己,看待他人,看待生活中的一切,这样的教育才能真正地抵达孩子的内心,并被孩子所接受,因为它来自孩子的生活。锴乐的妈妈很好地把握了这一点。)  4、培养他正确面对挫折的态度。孩子在学围棋过程中,有时候下棋输了就哭鼻子,我心想这可是个教育的好机会,一个人的一生不可能一帆风顺,遇到挫折在所难免,跨过挫折他会变得更加坚强,我就趁机开导他,失败是成功之母,你输了很正

6、常,说明你还有不足,跟别人还有差距,只要你继续努力,弥补了你的不足,你一定会成功!  (因为我们的呵护过度,“耐挫能力弱,吃不起一点苦”,已成为了现在孩子的通病,呵呵,写到这儿,忽然想起了上届一学生家长曾经说过的一句话:现在的教育已经人文过头了!是啊,许多教育杂志上类似于“要多鼓励孩子“之类的理论铺天盖地,看多了,我们就不敢在孩子面前说一句重话,生怕孩子受不了,于是,你越是小心,孩子越是受不起一点点打击。如何扭转这种状况,我觉得家长要多引导,告诉孩子胜败、输赢都无所谓,关键是要尽力。另一方面,也不必太在意孩子的情绪,他爱哭就让他哭,你不理睬他,不把他当回事,他自然会消停了。)  总之,在孩

7、子的教育初级阶段,家长引导是至关重要的,让他从小养成良好的生活学习习惯,树立正确的人生态度可以影响他的一生。我的育子心得2  第2篇我的水文我的梦主题征文:我的水文梦想拼图  〖预览〗发布时间:2017-03-31                         朋友们,你们玩过拼图嘛?想必大家都知道拼图最大的特点是在游戏开始之前,必须事先看到拼接完整好的最终图景是什么。如果只是一味拿着手中错乱零散的单个拼块盲目拼凑,那

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