东平职业中专领导班子对照检查材料

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1、东平县职业中专领导班子对照检查材料根据上级党委有关部署和教育系统近期党建工作中关于开好专题组织生活会的要求，学校领导班子准确把握组织生活会的主题和基本要求，认真学习了习近平总书记在党的十八届六中全会上的重要讲话精神，学习了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》等党纪党规，学习了赵德健同志在县政府经济工作会议、党群政法工作会议和全县“提标增能、提质增效”大讨论动员暨脱贫攻坚“三大工程”誓师大会上的重要讲话精神等，进一步统一了思想，形成了共识。围绕“两学一做”学习教育和“双提双增”大讨论活动，广泛征求意见，严

2、肃认真开展谈心谈话，从严从实做好各项准备工作。结合思想和工作实际，查找突出问题，深刻剖析问题产生原因，明确了今后的努力方向和整改措施，为开出质量高、效果好的组织生活会奠定了良好基础。下面由我代表学校领导班子作对照检查。首先，我们认为学校领导班子是一个团结、务实、清廉的集体，能够坚持政治理论学习，班子成员团结协作，在重大问题和重大决策上始终坚持民主集中制，求同存异，步调一致，廉政自律，遵守党章党纪和廉洁从政规定，能够自觉同以习近平总书记为核心的党中央保持高度一致。9一、存在的主要问题(一)理想信念方面1.忧患意识不足。还没有站在夯实党

3、的执政基础高度来抓党建工作，对新时期党在改革发展过程中遇到的重重困难认识不深，如贫富差距、少数人价值观扭曲、一切向钱看等社会问题缺乏正确认识。2.政治敏锐性还不高。对一些敏感问题特别是意识形态领域的复杂性认识不够，缺乏必要的警惕性和鉴别力。如对网络上的历史虚无主义问题，只是当作热闹看看。虽然看了以后也感到荒谬、可笑、无稽之谈，但没有从政治的高度上去分析、去研究，没有充分认识到其背后隐藏的目的和严重危害性。3.大局意识还不强。存在一定的本位主义思想，在贯彻执行上级党委政府的决策部署上，有时考虑本单位利益较多，考虑全局利益较少，致使有时

4、出现贯彻落实上级精神不到位现象。(二)政治纪律和政治规矩方面1.政治理论学习抓得不紧。学习的自觉性不高，有被动应付的现象。往往重视业务知识的学习而放松了政治理论的学习，学习内容缺乏系统性，针对性不够强，存在理论学习与实际脱节的现象。2.发扬民主还不充分。9在民主集中制的宣传教育和发扬民主方面力度还不够。如在集中讨论一些工作时，个别同志认为与自身利益关系不大，存在不闻不问，做“老好人”被动应对，对一些基本的决策程序、议事规则还不很清楚。3.政治纪律教育有待加强。对各支部和全体党员遵守党的政治纪律的教育、管理和监督力度还不够，对学校个别

5、教职工存在个人主义、自由主义的言行教育成效不佳，在解决教职工切身利益问题、维护校园安全稳定工作力度还有待加强。(三)作风方面1.对作风建设的长期性、艰巨性、复杂性认识不足。在中央八项规定出台后，班子成员时刻注意带好头，从自身做起，从具体问题改起，切实抓好规定的贯彻落实，但在具体执行过程还是存在一些问题。如存在把关不严、执行财经纪律不规范等等，对作风建设规定督查少、指导少。2.联系服务群众不深入，宗旨意识不强。虽然班子成员经常和教职工进行交谈，但主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，没有关心教职工想什么、盼什么、急什么、

6、要什么，没有真正和教职工打成一片，对教职工思想状况和生活情况了解不全面，帮助职工解决实际困难不多，在一定程度上疏忽了对教职工的关怀。对学生的了解主要靠听汇报和抽查，不够全面系统，联系学生还不广泛，与学生谈心交流较少，直接听取学生的意见不及时也不全面。93.勤俭节约、过紧日子思想还不强。水、电、办公用品消费不够节俭，有铺张浪费现象。财务管理不够严格，如学校实训楼的教学设备管理和宿舍楼的资产管理，由于维护不力，造成了一些不必要的浪费。(四)担当作为方面1.班子成员之间，各处室、专业部之间合作共事意识还不够强。存在主导和协调定位不清，相互

7、配合、相互支持不够，过于强调分管，对于不是自己分管或负责的事，有不支持不想理的现象。2.部分班子成员在推进工作中存在思想观念更新不够，还不适应新常态。主要表现在平时在工作中有瞻前顾后的思想，工作只求过得去，不求过得硬，对有些困难的工作产生了不愿担当和求稳怕乱的想法，存在安于现状，奋斗精神有所减弱等现象。3.想大事，议大事的能力不强。制定计划和措施时，存在只着眼于落实上级任务、完成年度目标、推进当前工作上，对学校长远发展的根本性问题缺乏长期性、整体性研究思考。对于学校发展中出现的热点难点问题、苗头性、倾向性和潜在性问题，未能及时关注、

8、提前预判、尽早谋划。(五)组织生活方面总的来讲，学校班子成员都较好落实组织生活制度，除按时参加党总支学习和“三会一课”9的活动外，班子成员还主动相关处室、专业部参与有关学习，组织生活工作取得了一定成效，但在具体执行过程中仍存在一些问题