以情育情 率先垂范

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1、以情育情率先垂范[以情育情率先垂范]以情育情　率先垂范——武汉市汉阳区钟家村小学　　　桂贤娣我在小学班主任工作岗位上，工作了26年，成为了一千多名孩子和众多家长的知心朋友，以情育情率先垂范。是他们使我成为全国模范教师、全国优秀班主任；是他们成就了我以情育情，率先垂范的师表风范。一、作为名师，在教育思想上应有先知先觉李镇西老师说：“素质教育，首先是充满感情的教育。一个真诚的教育者必定是一位有人情味的人。”一句话，教育不能忽视人的情感。因为教育者的人格、智慧、爱等对学生有着缓慢而持久，细腻而深入的影响。在教育这块园地里，真正是真情培育真情，人格影响人格，爱心感染爱心……因为只有沐浴在人性的阳光

2、雨露里成长起来的孩子们，才能成为具有人性的人。这就是我探索以情育情，率先垂范教育理念的原因所在。二、作为名师，在教育行动上应是先行者作为班主任当中的优秀代表，不仅在班主任工作理念上要有先知先觉，更重要的是脚踏实地的去实践。怎样行动呢？古代伟大的教育家孔子说过：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，工作总结《以情育情率先垂范》(..)。班主任是班级中各项活动的执行者，其一言一行都具有榜样作用。为此，我要用真情感染孩子们，感动家长们，共同营造和谐的教育环境。1、温情家访，访出“生进师访”良策。能否得到家长的支持和配合，是我做好班主任工作的重要保证。我用自己的真情与家长建立了融洽和谐的关系，

3、使家庭教育与学校教育达到了高度的一致。首先，我每接一个新班，必利用暑假进行家访，与每一个学生和家长取得联系，并告诉他们我的电话号码；其次，开学初抢在第一时间召开家长会，宣布我家访的原则：学生进步，桂老师家访；学生再进步，桂老师再家访。这是因为在我刚参加工作时，想去家访一个常犯错的小男生，结果他故意将门牌号码写错，让我吃了闭门羹。这件事使我决定改变家访策略，变报忧为报喜，变被动为主动。这样一来，我的家访就成了全班学生的一种期盼，一种荣耀，并且激励着家长加入到教育孩子的行列中来。学生张欣自从我家访后，有了很大的进步；我再次家访，她学习的劲头更足了。她的妈妈非常高兴，逐渐推掉了许多应酬，经常检查

4、孩子的作业，和孩子谈心。母女俩担心我家访不便，特意送给我一个手电筒，张欣说：“桂老师，我要让你多到我家里来。”同时，我注意用真诚感动家长：我的《家长会通知书》，绝不仅仅是通知家长，更是班主任对每一位家长诚挚的邀请函，它能使家长通过一张薄纸上的几行文字中感受到班主任的殷殷深情。为此，家长会邀请函，尤其是刚接手的新班首次家长会邀请函，我非常重视情感交流。如　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　诚　　　　　邀尊敬的杨玉琦父母，你们好！　　　我是你们孩子的班主任桂贤娣。说句心里话，今生能与你们一家成为朋友，这是我的荣幸，更是我们之间的友好缘分。我诚恳地邀请你们在下周五下午2：30，参加我

5、所在的钟家村小学六（以情育情率先垂范2　　第2篇街道“两学一做”学习教育情况汇报　　〖预览〗Xx街党委下设党（总）支12个，其中6个社区党总支、2个非公企业党支部、1个社会组织党支部、1个机关党支部、1个机关离退休干部党支部、1个学校党支部，共计党员1008人。今年以来，按照中央、省、市、区委要求，该街全面开展两学一做学习教育工作，并将此项工作视为当前头等重要的政治任务来抓，超前谋划、精心组织、使得全街各级党组织的战斗堡垒作用得到进一步夯实，党员的先锋模范作用更得到进一步体现。一、以八个一为标尺，扎实推进两学一做学习教育一是制定一个学习计划。以支部为单位，在研究制定活动实施方案、成立领导机

6、构基础上，精心设计专题学习计划，做到人人知晓学习安排，进行有针对性的思考、带着问题去学习；二是开展一次专题党课。街党委书记示范带头，全面推动党员领导干部、普通党员到所在支部或基层联系点讲党课；三是记好一本学习笔记。每名党员配备两学一做学习笔记本，于每周五下午集中学习和自学时间进行学习记录；四是撰写一篇心得体会。每名党员结合工作实际，认真撰写好心得体会和千字文，并在各支部张贴公示，撰写优秀的稿件及时向省市区……以情育情率先垂范3　　第3篇争做“四有”教师演讲稿：用爱教书 用情育人　　〖预览〗争做“四有”教师演讲稿：用爱教书用情育人陶行知先生说过：“真正的教育是心心相印的活动，唯独从

7、心里发出来，才能打到心里去。”我在自己多年的教育教学实践中，也体会到了做一名教师的不容易。更深刻体会到——要想当一名好老师就要用爱教书,用情育人。教育教师爱教书育人.光阴似箭，日月如梭，转眼间，已在三尺讲台上默默耕耘了近二十个春秋,在教育教学这条路上也算走了漫长的旅程。陶行知先生说过：“真正的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心里去。”在多年的教育教学实践中，有成功的喜悦，也有失败的痛苦，从中我也体会到了做