我能照样子写句子

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1、九、我能照样子写句子。例：这只猴子两只胳膊抱着腿。这只猴子一动不动地蹲在山头。这只猴子两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头。1、小弟弟找不到心爱的玩具。小弟弟大声哭了起来。2、金黄的落叶离开了树妈妈。金黄的落叶飘落在地上。七、我能读句子，把句子中的词语补完整。1、晚上，我做了个又（）又（）的梦。2、马路两边种着许多又（）又（）的树木，特别阴凉。3、姐姐有一头又（）又（）的头发，真漂亮。4、妈妈不给弟弟买小汽车，弟弟又（）又（），真拿他没办法。九、我也能说。例：李小青是我们班的劳动委员。我们班的劳动委员是李小青。1．邓小平爷爷是我最敬爱的

2、人。2、十月一日是国庆节。3、《白雪公主》是我最喜欢的一个童话。七、我能给词语排排队，变成一句话。①车辆②各种各样③马路上④的⑤来来往往⑥在①不约而同地②同学们③站起来④回答⑤老师⑥问题⑦的八、给下面句子加上标点符号。1、不能吃不能吃这葡萄是酸的2、我帮人们做事为什么他们还责怪我呢3、什么叶子上的虫子还用治4、为什么到秋天树叶都从枝上落了下来九、照样子把句子写具体。例、小猴子爬上了葡萄架。小猴子(迫不及待)地爬上葡萄架。1、小鸟在空中飞来飞去。小鸟在空中（　　　　　　）地飞来飞去。2、妈妈在房间里说：“我的袜子哪去了？”妈妈在房间里（

3、）地说：“我的袜子哪去了？”3、风车抽上来的水流着。风车抽上来的水（）地流着。六、我能读读句子，在括号里填上合适的量词。1、一（　）青蛙坐在一（　）水井的井底，望着头顶的一（　）蓝天。2、一（）葫芦上长满了绿色的叶子，开出几（）雪白的小花，花谢以后，结出了几（）可爱的小葫芦。3、一（）葡萄架上挂着几（）紫红的葡萄。4、我家门前有一（）小河，河上有一（）石桥，桥下停着一（）小船。七、在与前一句意思相同的那个句子后面涂红星。叶子上的虫不用治。☆1、叶子上的虫还用治？叶子上的虫要治。☆天不过井口那么大，要飞很远。☆2、天不过井口那么大，还用

4、飞那么远吗？天不过井口那么大，不用飞很远。☆你那么认真，这次考试不用怕。☆3、你那么认真，这次考试还怕什么？你那么认真，这次考试应该怕。☆这么有趣的游戏，你会喜欢的。☆4、这么有趣的游戏，你会不喜欢？这么有趣的游戏，你不会喜欢的。☆四、我能读读句子照样子在括号填上合适的词语。例：小刺猬接过苹果（闻了闻），真香。1、林园园偷偷（）李丽的蓝树叶，不由得脸红了。2、弟弟仔细地（），终于把这道难题做出来了。3、我（）妈妈的衣角，小声说：“妈妈，我也去！”八、我能照样子把句子写得更具体。例：小女孩来到窗前。小女孩来到（亮着灯的）窗前。小女孩（飞

5、快地）来到（亮着灯的）窗前。1、孩子们来到学校孩子们来到（）学校。孩子们（）来到（）学校。2、小白兔叫小灰兔种白菜。小白兔叫（）小灰兔种白菜。小白兔（）叫（）小灰兔种白菜。十、我能照样子写句子。1、话音刚落，大伙儿立刻欢呼起来。立刻。2、小獾做得小板凳一个比一个好。一个比一个。七、我能读句子并照样子在括号里填上“AABB”的词。例：红气球（摇摇摆摆）地飘了上来。1、放学后，我和同学（）地走回家。2、傍晚，我们把教师打扫得（）。3、小芳一个人在家里（）地做作业，是个好孩子。4、我家门前有一条长长的小路，路上铺着（）的鹅卵石。九、我能将下

6、列词语排列成一句通顺的话，并加上标点。1、我一只小狗可爱的啊多么想要2、送给妈妈我礼物什么会呢3、昨天生病小红来了上学不能六、我能读读句子，填上合适的词语。一只游船在（）的湖面上（）地行驶，船头两侧卷起（）的浪花，船尾拖着一条（）的波纹。湖边，柳枝（　　　　）地飘荡。一座座（）的假山引人注目。几棵（）的小树苗笔直地站在一旁。七、我能将下列词语选入句子中。①看报纸②看电视③喝龙井茶④洗衣服⑤吃西瓜⑥唱歌⑦唱京戏⑧跳舞1、爷爷坐在沙发上一边（），一边（）。2、妈妈在院子里一边（），一边（）。3、弟弟打开电视机，一边（），一边（）。4、音乐

7、课上，同学们一边（），一边（）。八、我会照样子写句子。例：太阳把浅水洼里的水吸干了。浅水洼里的水被太阳吸干了。1、小洁把面包纸紧紧地抓在手里。2、这美丽的景色把我吸引住了。十、我能给下列句子加上合适的标点符号。1、要是能和妈妈一起去西湖看看那该多好啊2、看那边的山石好像一只正要跳起的青蛙3、明天你来接我好吗4、不对啊他怎么会做这样的事呢七、我能读句子，给加点词找近义词、反义词。写出近义词:1、这就是著名的“金鸡叫天都”。（）2、蓝天飞着洁白的鸽子。（）3、今天，我的心情特别高兴。（）4、父亲的话音很轻，生怕惊动了鸟。（）写出反义词:1

8、、今天清晨，爸爸早早起床上班去了。（）2、寒冷的冬天已经过去，春天已经来了。（）3、贫穷的日子过去了，人们的生活水平越来越高了。（）4、“三八”节那天，我画了一幅画送给妈妈，妈妈高兴极了。（）八、我能读读句子，在括号里填