中心学校两型学校创建工作总结

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1、中心学校两型学校创建工作总结2014年10月，为了深入贯彻落实省教育厅、县教育局《关于2014年在全省中小学开展两型教育主题活动的通知》重要指示，我们以党的群众路线精神为指导，全面贯彻落实社会主义核心价值观，紧紧围绕两型校园建设要求，以强化节约资源和保护环境为主线，广泛开展两型学校创建活动，求真务实，注重细节管理，着力提高师生资源节约、环境友好意识，把节约资源和保护环境观念渗透到学校的建设与发展之中，渗透到办人民满意的教育目标之中，努力构建和谐校园文化，全面推进素质教育。现将我校两型学校创建工作总结如下：一、营造良好氛围，造势两型学校

2、建设1、充分发挥学校络、广播、宣传栏等宣传媒体的作用，开展系列宣传教育活动，大力宣传构建两型学校理念，培养节约资源、保护环境的意识，积极营造建设两型学校的良好氛围，用节能环保理念建设校园、管理学校、教育学生。2、开展创建两型校园系列活动，开展节约理念宣传等活动，制定节约公约，形成节约规范，倡导文明节俭的生活理念。10月8日召开了创建两型校园全校师生动员大会，在全校开展以创建两型学校为主题的黑板报评比活动，组织学生志愿者开展创建两型社会进乡村活动，开展两型校园手抄报比赛，让资源节约型、环境友好型的生产和消费理念植入到每一个老师和学生的潜

3、意识中。3、利用学生学以致用开展了创建两型校园演讲比赛，写身边话，讲身边事，把建设节约型学校与师德建设及学生思想政治教育结合起来，通过宣传教育和创建活动，使广大师生员工树立社会主义核心价值观、适度消费观与正确价值观，养成节约习惯，形成节约和文明的风尚。4、学校从各方面美化学校环境，在进入学校悬挂彩旗，让学生进入学校充满家的温暖。二、健全工作制度，保障两型学校建设1、高度重视两型学校建设工作，成立校长为组长的创建领导小组，明确工作职责，层层落实；根据区教育局的要求，从我校校情出发，制定了具体实施方案，细致落实到各处室，建立各部门工作机制

4、、责任机制，要求创建工作周有安排、月有小结。以创建节能校园，培育环保人才为主题，积极开展两型学校建设。2、完善机制，建立相关规章、制度、标准和管理办法。狠抓落实，务求实效。明确学校空调、多媒体、照明、纸张等使用要求。确保平时检查到位，杜绝长明灯、长流水、粮食浪费等现象。通过制度讲节约，通过管理要能源，做到节约每一度电、节约每一滴水、节约每一张纸。建立健全能源消耗岗位责任制。建立学校各处室资源节约、利用的目标责任制，将资源节约责任分解落实到各处室或各工作岗位。建立能耗统计制度。全面、准确地统计办公用品、水、电、纸张等能源消耗数据，并定期

5、进行能源使用分析。3、建立严格的自查自纠制度。学校成立了一支以学生会干部为主要成员的创建两型学校督查小组，负责校园环境保洁、节约用电、节约用水的日常检查；定期开展全校大扫除卫生工作，做到校园净化、课堂整洁；学期末学校两型建设领导小组还将开展创建两型学校（班级、政教处）专项评比活动，表彰节约型班级建设先进集体和先进个人，树立节约典型。同时，对浪费现象严重、责任心不强、管理到位的处室和个人提出批评甚至给以处罚。三、坚持节约原则，落实两型学校建设1、坚持节约办公用品。一是严格审批和控制办公用品发放数量。二是减少使用一次性纸杯、签字笔等一些次

6、性用品。三是选用低耗能耗材，选用环保、质优、价廉的办公用品，硒鼓、墨盒等办公耗材要修旧利废。四是推进无纸化办公，无特殊要求的文件均用双面印刷，复印纸及草稿纸均双面使用。五是严格控制报刊杂志订购。严格控制订购数量和重复订购。六是严格控制办公费的增长，树立节约话费意识，积极推行办公经费包干办法，采取多种措施节约话费开支。七是节约使用清洁卫生工具，拖把、抹布、废纸等等妥善保管，以延长使用寿命。八、提倡教辅资料、教师参考书的循环使用。2、坚持节约会议和公务经费。一是认真执行会议及外出审批制度，严格控制会议数量、规模。二是建立公务接待规章制度，

7、严格控制接待标准，实行分档定标、分工负责，严格费用审批程序，超出标准的费用不予核销。3、坚持节约用电。一是加强节约设备管理。提倡使用限电、节能设备，禁止办公室、教学楼私自使用电炉、电热器具等大功率电器。二是加强办公设备管理。计算机设置为不使用时自动进入低能耗休眠状态，减少待机消耗；工作完成后及时关闭计算机、打印机等设备，下班后无待机现象。三是加强照明管理。杜绝长明灯、白昼灯，养成随手关灯的好习惯；公共楼道、卫生间等公共区域的照明灯具由专人负责，安装声控开关，避免浪费。学校所有办公室、会议室、活动室在自然光照较好的情况下，白昼不用或少用

8、照明灯具，分区控制，尽量安装自动控制开关。4、坚持节约用水。推广使用感应水龙头、节水型洁具等，改造老化设备，强化师生节水意识，避免长流水现象发生。四、加强环节管理，深化两型学校建设1、加强环境建设管理。一是维护管理。建立