高中历史专题6古代希腊罗马的政治文明2卓尔不群的雅典学案人民版必修1

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1、二 卓尔不群的雅典[学习目标]1.知道雅典民主政治的主要内容。2.认识民主政治对人类文明发展的重要意义。1.重点:雅典民主政治的建立过程及其主要内容。2.难点:如何理解雅典民主政治在人类文明发展史上的影响。[自主预习·探新知]一、雅典民主政治的奠基1.梭伦改革——初步奠基(1)背景①雅典国家形成之初,贵族垄断大权,社会矛盾尖锐。②公元前6世纪初,工商业发展,工商业者阶层兴起。(2)目的:缓和社会矛盾,促进经济发展。(3)措施①经济上:颁布“解负令”,使那些因贵族盘剥而沦为债务奴隶的人重获自由,并采取措施促进工商业发展。②政治上:按每年收入多少将雅典公民分为四个等级;组成“四

2、百人会议”作为公民大会的常设机构;设立新的法院——陪审法庭。(4)特点:不迁就贵族,也不偏袒平民的中立政策。(5)影响:一定程度上改变了贵族专权的局面,促进了雅典民主政治和商品经济的发展。2.克利斯提尼改革——民主政治的确立(1)开始:公元前506年。(2)措施①重新划定以地域为基础的十个行政选区,并以抽签方式从十个选区中各选50人组成“五百人会议”代替原来的“四百人会议”,每日轮值主席从中产生。②从十个选区中各选一人组成“十将军委员会”。③制定了“陶片放逐法”,对那些不受欢迎的人通过投票予以政治放逐。(3)影响①打破了部落贵族势力对政权的控制,雅典国家由此最终形成。②改革

3、使雅典所有公民都有机会参与国家政治事务,标志着雅典民主政治的确立。[易错防范] (1)“五百人会议”与“四百人会议”:“四百人会议”按等级(出身)选举产生,“五百人会议”是按地域部落选举产生。实现了由血缘划分到地域划分的转变,打破了贵族对政权的垄断。(2)梭伦改革以财产不平等代替出身不平等,政权逐渐开放,是一种进步。“陶片放逐法”虽是维护民主的工具,但由于公民素质和民主形态易导致民主权利的滥用。二、雅典民主政治的“黄金时代”1.背景(1)希波战争的胜利,使希腊保存了西方古代民主政治的火种,同时也开启了希腊文明史上最为鼎盛的“古典时代”。(2)公元前443年至公元前429年,

4、民主派领袖伯里克利连任首席将军,继续进行民主改革。2.表现(1)除十将军以外,各级官职向所有公民开放。(2)“公民大会”经常化,成为事实上的国家最高权力机构,每个公民在会上都有发言权和表决权。(3)“五百人会议”的每个成员都有机会担当公民大会的轮值主席,执掌国家最高权力。(4)“陪审法庭”人数众多,负责审理全国大部分案件。(5)国家还为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴。3.影响贵族的政治权力被大大削弱了,民主政治出现“黄金时代”。三、雅典民主政治的得与失1.进步性(1)雅典开启了西方民主政治之先河,在专制盛行的古代世界率先建立了较为健全的民主制度,促使国家经济、政治获得

5、了空前的繁荣。(2)雅典的民主政治在国家政治原则、国家权力的组织形式、国家决策方式和公职选举、任期等方面对近代西方民主政治产生了深刻的积极影响。2.局限性(1)范围:雅典公民权利是建立在对广大奴隶专政的基础之上,众多的妇女和外邦人也被排除在民主殿堂之外。(2)性质:仅是一种颇为原始的直接民主,只适用于小国寡民的城邦。(3)方式:抽签选举和轮流坐庄的参政方式,意味着素养不同的人享有同等的国家管理权,这很可能会导致国家权力的滥用和误用。[概念阐释] “人民主权”与“轮番而治”“人民主权”指主权归属,主要表现为公民大会、“五百人会议”和公民陪审法庭等机构;“轮番而治”指管理形式,

6、主要表现是选举制、任期制等民主运作方式。知识网络(教师用书独具)知识精要1.雅典民主经历了梭伦改革的奠基、克利斯提尼改革的确立、伯里克利改革的鼎盛时期,具有人民主权、轮番而治和法律至上的特点。2.公民大会、“五百人会议”和陪审法庭(民众法庭)是雅典民主制特点的主要体现,创造了辉煌的希腊文明。3.雅典民主是一种原始的小国寡民的直接民主,只适用于城邦的成年男性公民。[合作探究·攻重难]雅典民主政治的特点[史料一] 亚里士多德在《雅典政制》中说:“因为人民有了投票权利,就成为政府的主宰了。”[史料解读] 从核心词“人民”成为“政府的主宰”,分析雅典民主政治的特点。(1)公民行使“

7、投票权”在伯里克利时期最突出的表现是什么?体现了雅典政治的什么特征?【提示】 表现:“公民大会”成为国家最高权力机构,每个雅典公民在会上都有发言权和表决权。特征:主权在民。[史料二] 解决私人争执的时候,每个人在法律上是平等的……任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。——伯里克利[史料解读] 注意关键信息“法律上是平等的”“绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻”所体现的含义。(2)根据所学知识,雅典怎样使“任何人”“绝不会因为贫穷而在政治上湮没无闻的”?其重要意义是什么?【提示】 措施

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