《主持口才训练》word版

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1、主持口才训练一、婚礼主持口才训练训练目标：考察婚礼主持人对意外情况的即兴表达能力。训练材料1.在婚礼上，新娘为婆婆戴花时，不小心将花掉在了地上，你是这场婚礼的主持人，你将怎样为新娘解围？2.婚礼上，由于新娘的家在外地，家人无法赶到婚礼现场为新娘祝贺。新娘看到新郎家里来了满堂的亲朋好友，更加想念自己的亲人。作为这场婚礼的主持人，你应该怎样表达，才能使新娘高兴起来，使气氛更加融洽？3.婚礼这一天，天空飘起了鹅毛大雪，作为婚礼的主持人，你将怎样与这样一个雪天结合，为婚礼说一段精彩的开场白？训练说明要求语言生动，幽默，能最大限度地

2、缓和紧张气氛。二、会议主持口才训练（一）会议控制训练训练目标：能够灵活运用会议推进的方法，用委婉的词语控制台下开小会的现象。训练材料开座谈会时，有位与会人总是不断地在座位上接电话，影响会议。作为主持人，你将怎样用婉转的语言加以制止？训练说明1.制止的语言要在简练的基础上幽默；2.虽然是制止在会场接打电话，但是要保证不能伤害被制止者的自尊心，劝阻要委婉。（二）会议开场白训练训练目标：练习会议主持的开场白，灵活运用推进会议的方法，模拟主持一场会议的全过程。训练材料某工厂的产品合格率不断下降，车间主任很着急，召开了一次全体员工大

3、会，想了解一下具体情况，对产生的原因采取一定的措施，并且鼓励大家努力干，提高工作质量。假设你就是这位车间主任，你要怎样开场？训练说明开场白要简短准确，明确指出开会的意图。（三）会议主持综合训练训练目标：练习并掌握报告会的主持流程。训练材料每位同学在班级讲台前主持一段模拟报告会。训练说明由教师和台下的同学做评委，评出最佳的主持人。三、节目主持口才训练（一）情景再现训练训练目标：训练情景再现的能力，做到以情带声，情景交融。训练材料1.雨中情一个盛夏的傍晚，雷阵雨过后，天空仍然飘洒着淅淅沥沥的雨，很是有些凉意。车站四周空荡荡的，

4、只有几棵小树在雨中摇曳。我和车站上的几个人打着伞，静静地等着车。这时，在一片雨帘中，一个小伙子，从远处急匆匆地向车站跑来，他环视左右，竟没有发现一处可以躲雨的地方，他不安地在雨中踱着步。看着他那狼狈的样子，我心中不禁一动：我是不是应该帮他一下，两人同打一把伞？可又想，周围的人会不会笑话我自作多情呢？唉，做人那么复杂干什么，帮助人有什么错？于是我坦然地走到他身旁，把伞举到小伙子的头顶上。他惊异地望着我，我微微一笑说：“咱们一同打伞吧。”他会意地点了点头，眼里流露出感激之情。我默默地打着伞，听着那越来越急的雨声，我的左肩已感觉

5、到湿意。车终于来了，他挤上车，同时冲我大声喊：“多谢了！”随着这一声谢，一股极为舒畅的快意滋润了我的心田。这件小事为我带来了深深的长久的喜悦，不仅是因为我做了一件我想做并敢于做的事情，同时我发觉，我真的很在意人与人之间的真情，如果人人都能这样……2.走在雨中天黑了，我独自走在清冷的深巷中，只有那淅淅沥沥的小雨伴着我，还有那阵阵袭来的刺骨凉风。刚和妈妈吵过架，摔门而出。我心里难受极了，像是塞着什么东西，透不过气来。我漫无目的地走着。“妈妈，您的肩膀都湿了……”甜甜的童音飘进我的耳膜，循声望去，我身后走着一对母女。那位年轻的母

6、亲，左手抱着一个小姑娘，右手举着雨伞。雨伞有限的伞面倾斜在女儿一侧，而母亲的右肩却已被雨水打湿。小女孩伸出胖乎乎的小手，竭力护着母亲那湿透的右肩。妈妈笑笑，说，“没事儿，妈妈爱雨淋！”接着在女儿小脸蛋上亲了一下。“冷吗？”妈妈关心地问。小女孩很懂事地摇摇头：“不冷不冷！“我出神地望着这母女俩，脑海中浮现的却是我妈妈，她不也是这么疼爱我吗？可我呢？我的鼻子酸了，眼泪不听话地流了下来。雨，更大了，那对母女已走到了我的前面。我打了个寒战，清晰地看到，年轻妈妈手中的伞向女儿那边移了移，移了移……我的泪和雨水混在了一起。雨，似乎停了

7、，抬头看，是一把熟悉的花伞。接着，一双温暖的手搂住了我。妈妈，一定是妈妈，我低下头，不敢看，那种矛盾的心情真是难以形容。“回家吧！”妈妈轻轻地说。是呀，回家吧。刚走出家门，我就后悔，就强烈地想转身回家。为什么不，还迟疑什么？我返身投入了妈妈的怀抱。“妈，我错了，真的错了……”妈妈不说话，只是紧紧地搂着我。一切都静悄悄的。雨幕中，我抬起头，向那对母女投去深深的一瞥。训练说明情景再现是在符合稿件需要的前提下，以稿件提供的材料为原型，使稿件中的人物、事件、情节、场面、景物、情绪等在播音员脑海中不断浮现，行成连续活动的画面，并不断

8、引发相应的态度、感情。在情景再现中必须注意情景再现的方向性、丰富性和实用性。做到以宣传为目的，受宣传目的引导和制约；以情为主，情景交融；以稿件为依据，使文字语言得以升华。朗读以上两篇材料，在朗读过程中试对两段内容进行合理想像，使人物鲜活起来，生动再现情节和场面，做到以情带声。（二）捕捉对象感训练训练目标