说”屏”讲学槁(网友来稿)

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1、说”屏”讲学槁(网友来稿)！主备：徐霞审核：初二语文备课组学习目标：1.掌握重点字词,正确流利地朗读课文。2.理解课文内容,了解”屏”的有关知识。3.能说出本文运用的说明方法,并体味本文生动的语言。4.以屏风为媒介,激发学生审美情趣,体会的感情。学习重点：有感情地朗读课文,了解”屏”的有关知识,体味本文生动的语言。学习难点：激发学生的审美情趣。教学方法：讨论法一、课前尝试：1．给下列加点字注音。点缀()忒()韶光()休憩()帷幕()2．解释词语。伧俗：得体：因地制宜：3．《说”屏”》一文的，浙江杭州人，我国专家，著有《》等。4．大声朗读课文两遍，并用原文给“屏”下一个定义。5．课外搜集

2、有关屏的资料、图片和诗句，课上大家交流。二、师生互动：（一）导入新课（二）检查预习（三）整体感悟指名学生朗读课文，其他学生边听读边思考：介绍了关于“屏”的哪些知识？（小组讨论）（四）研读与赏析1、本文虽是一篇介绍器物的说明文，可我们读来却觉得极富有韵味，是如何做到这点的呢？2、对“屏”的感情是怎样的？（五）拓展延伸1、你在电视电影或日常生活中看到过屏吗？说说你喜欢的或不喜欢的屏。2、诗文积累（读一读，背一背）☆《秋夕》唐·杜牧银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。（这是一首描写封建帝王后宫宫女生活图景的诗。）※“锦屏人忒看得这韶光贱”（出自明代戏剧家汤显祖《牡

3、丹亭》的“游园”一出。杜丽娘为自己没有珍惜大好春光而感到惋惜，也因此激起了追求青春幸福的热望。“锦屏人”指闺中女郎。“韶光”指美丽的春光，也暗指自己的青春。“忒”读“tuī”“太”的意思。）※“抱膝看屏山”（出于张恨水的《金粉世家》，填的是“临江仙”的词牌。写女主人公冷清秋在小楼参佛诵经，顿悟一生得失。）邮箱：[email protected]