转变作风抓落实年”活动阶段工作总结

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1、转变作风抓落实年”活动阶段工作总结[转变作风抓落实年”活动阶段工作总结]全区“转变作风抓落实年”活动千人动员大会召开后,我局领导高度重视,把此次活动的开展作为当前一项重要工作任务,精心安排、周密部署、深入学习动员,使全局干部职工充分认识开展此次活动的重要意义和必要性,有力地促进了全年各项工作任务的开展,转变作风抓落实年”活动阶段工作总结。目前,我局“转变作风抓落实年”活动在区委的统一领导、区委督导组的精心指导下,开局良好,进展顺利。现将我局“转变作风抓落实年”活动学习讨论阶段的工作总结如下。一、思想重视、行动积极、落实工作严肃

2、认真“转变作风抓落实年”活动是区委、区政府结合我区实际,为解决干部作风和工作落实方面存在的突出问题而采取的有效举措。活动开始以后,我局领导高度重视,精心安排部署。先后于3月8日、14日召开了局务会议和局务扩大会议,传达讨论区委六届三次全委扩大会议精神、区委张书记的讲话和全区转变作风抓落实年千人动员大会精神,并就我局开展“转变工作抓落实年”活动进行了专题研讨。成立了由辛国海局长担任领导小组组长、其他局班子成员为副组长、各站队办主要负责人为成员的秦州区水利局“转变作风抓落实年”活动领导小组。并下设办公室和督察组,由局党总支副书记吴

3、兆斓担任领导小组办公室主任和督察组组长。局转变作风抓落实领导小组紧密联系我局工作实际,制定了切实可行的实施方案,提出了明确要求。3月19日,在区政府招待所召开了“转变作风抓落实年”活动全局干部职工动员大会。各站队办又结合各自实际,层层动员,把广大干部职工的思想认识统一到区委、区政府的决策上来,进一步增强广大干部职工对开展转变作风抓落实活动的重大意义的认识,坚定信心和决心,充分调动参与活动的积极性、主动性,为转变作风抓落实活动的深入开展奠定坚实的思想基础。二、丰富学习内容,突出学习重点在学习教育阶段工作中,我局干部职工围绕转变作

4、风抓落实活动,重点学习了党的十六届六中全会精神、《公务员法》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、胡锦涛关于“八荣八耻”的重要论述和在中纪委第七次全体会议上的讲话精神,区第六次党代会报告、区六届一次人代会报告、区委[2006]54号文件、区委转变作风抓落实年活动实施意见、区委全委扩大会议和区委张书记的动员讲话精神以及相关配套文件、规定等。在学习过程中,对重点内容原原本本学原著,对胡锦涛总书记在中纪委第七次全体会议上的讲话精神和区委张书记在全区动员大会上的讲话等重要篇目精读精学,重点掌握,深刻领会精神实质。同

5、时,各站队办还组织干部职工围绕“如何转变作风抓落实”、“在我身上还存在那些不良作风”等开展交流讨论,达到交流思想,共同提高的目的。在学习教育阶段,各站队办组织干部职工集中学习达5次以上,集中讨论2次以上,让全局干部职工真正领会到“转变作风抓落实年”活动的重要性和必要性,进一步增强了全局干部职工参与活动的积极性和主动性。三、创新活动载体,活化教育方式在这次教育活动中,我局按照“求实”和“创新”的原则,不断创新活动载体,活化教育方式,确保学习教育活动取得实效。一是在学习形式上做到“四个结合”,即集中学习与分散自学相结合、个人演讲与

6、集体讨论相结合、专题辅导与个别辅导相结合、学习读本与电化教育相结合。二是在学习方法上努力做到了“四学”。即领导干部带头学。局党政领导班子成员和各站队负责同志,积极带头参加局中心组的理论学习和各站队办的专题学习讨论,和干部职工一起交流讨论,活跃学习气氛。讨论交流学。通过召开讨论会、交流会,围绕“如何转变作风抓落实”进行了深入讨论,交流心得,共同提高。对照自己学。即要求广大干部职工在学习过程中,找出自己在作风方面存在的突出问题,加以落实。深入实际学。针对目前全局各项水利水保工程陆续开工建设的实际,局里要求所有下乡的干部职工在工作之

7、余学习,并及时和当地群众交流,倾听他们的意见和建议。三是在学习效果上,努力做到学习工作两不误、两促进。通过深入的学习讨论,使全局干部职工服务人民群众的宗旨意识、服务意识和纪律意识不断增强,组织观念淡薄、自律意识不强,工作方法简单粗暴、缺乏工作责任心等问题有了明显改善,从思想深处认识到在全区开展“转变作风抓落实年”活动的必要性和重要性,工作总结《转变作风抓落实年”活动阶段工作总结》(..)。四、加强督促检查,确保学习效果采取各站队办自查、分管领导抽查、局督察组督查等办法,对全局“转变作风抓落实年”活动学习教育阶段工作进行了以“六

8、查六看”为主的“回头看”工作,坚持做到“五不”。即:看学习时间是否达到要求,查集中学习培训的日程安排、落实情况;看学习篇目是否完成,查集中学习记录和个人学习笔记;看领导是否带头学习,查领导的学习笔记、学习心得等;看是否结合工作实际开展大讨论,查讨论会议记录及讨论结果;看边学边

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